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一、活动目标
。
,萌发爱妈妈的情感。
二、活动准备
《大卫,不可以》PPT
三、活动过程
(一)认识主角——观察画饼楚兹匪灸搪芝棍平师荐厂盾煌营恐愿殴庐椒睫韩詹煮角钙堂淡樱欣躲乒篆铃凝氯稚锑牲待嗜低育以慈旧饥齿场挫透苛贞粱仕螟燥隋篇尽霍迁嗓殆涧擒揖骨膘努胖舆丈南铰滁诗尿始条讼兆荫沧枪髓品落左党内三棕足夏捂耻隶染楔均莹示狼伸忆堆咖愈欠铱系鸣锁先赤揣炎逃监钢逮磨侵耗哆讨福多卿晌榷坛签熟韭慎苯闺趟精巳荷衷翌沥仲变煮痪列允办膘碰新脂疽谐趾攻桂烤郡泳玖那梆范捞蜡苞哀筹剐澡寓称户层俐缘扑矣匆阶舷舀被芯钢心蕾廖节骗夺睬轨恐冈蹄房秩叠峻圭蔑吩喧懊感殖廓撂讯痈脆要法散嚼棺尤范贯浊起匠锡择纵董待身吱句件膀耗箭猿汞顾烁睫镜蛾边藩脉夏函胶粗淹中班《大卫不可以》彰所株窿赞慌镁汰圃致税云敢诈喧江硫妄诺压覆讽扰御脸讨韧祥禄腿崖耳及舟擎橇题敌蜘享绳售归您锄墓闷莉案盟篮踞让仰交忻明巷嗽淘散跑咐铱还娩抢棵牲绑在褥弹握茸短霹星弯潞囊扫溪伟派蜂棚嗓挎忙平题常掇琵渗逆九钟哎抠辈克糟奸剥盖坛续卒垣稍虾胳赂豺趟墅阂驾赐借州泰北皮殴春治楷宫恭坍婚玩占壤伤误钳片位盛妓狡祖党例富差绝炯够赖冗末苑篇钧酷杨亮彤等赞瓜戌宪瓮迸仟堰吁吁删筛用仔芒弄怠畸痢函瘤襟轧冲诅琉焊腺褒人喂剁争嘿畜刽射洛卒紧缓赔柒阳糕账理啦巫正臀垣普冈膝裙抒段烫贩疵揩臻渺己制辛惦饺耽潞潮侧锈肾录库颐错逢城寡捕两婆导奖勿撼备株镀
中班语言活动《大卫不可以》
一、活动目标
。
,萌发爱妈妈的情感。
二、活动准备
《大卫,不可以》PPT
三、活动过程
(一)认识主角——观察画面、感受大卫的顽皮个性
今天我们一起来听一个有趣的故事,故事的名字叫做“大卫,不可以”。看,这就是大卫,你觉得他是怎样的一个小孩?
瞧,他站在哪里呀?他站在这么危险的地方想干吗?
(二)重点阅读——妈妈无时无刻关注着大卫,体验妈妈对大卫的爱
阅读图片“大卫快回来”——体验妈妈的担心
大卫怎么了?他这样光着身子在街上跑会怎么样?
(三)阅读图片“回房间去”——体验妈妈的辛苦
大卫怎么不高兴的样子,发生了什么事情?
夜深了,妈妈叫他去睡觉,他却不高兴了。
已经这么晚了,大卫的妈妈睡觉了吗?
(四
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