中国特色社会主义理论体系的基本问题.ppt

中国特色社会主义理论体系的中国特色社会主义理论体系的基本问题基本问题第三讲第三讲主要内容主要内容一、什么是社会主义、怎样将设社会一、什么是社会主义、怎样将设社会主义主义二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党三、实现什么样的发展、怎样发展三、实现什么样的发展、怎样发展一、什么是社会主义、怎样建设社会一、什么是社会主义、怎样建设社会主义主义(一) (一) ““什么是社会主义、怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义””的探索历程的探索历程(二)党的三代中央领导集体对(二)党的三代中央领导集体对““什么是社会主什么是社会主义义””问题的探索问题的探索(三)党的三代中央领导集体对(三)党的三代中央领导集体对““怎样建设社会怎样建设社会主义主义””问题的探索问题的探索(一) (一) ““什么是社会主义、怎样建设什么是社会主义、怎样建设社会主义社会主义””的探索历程的探索历程 1. ““什么是社会主义、怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义””的缘起的缘起邓小平为什么提出这个问题? 邓小平为什么提出这个问题? 有四个方面的原因: 有四个方面的原因: 1 1)这个问题是贯彻中国特色社会主义理论体系)这个问题是贯彻中国特色社会主义理论体系的基本的理论问题和根本问题。该问题是解的基本的理论问题和根本问题。该问题是解决其他问题的前提; 决其他问题的前提; 2 2)该问题是我们深刻教训的反思; )该问题是我们深刻教训的反思; 3 3)世界社会主义运动特别是苏东剧变告诫我们)世界社会主义运动特别是苏东剧变告诫我们要回答这一问题; 要回答这一问题; 4 4)当代社会主义特别是中国特色社会主义面临)当代社会主义特别是中国特色社会主义面临的时代课题和严峻的挑战,迫切需要回答这的时代课题和严峻的挑战,迫切需要回答这一问题。一问题。(一) (一) ““什么是社会主义、怎样建设什么是社会主义、怎样建设社会主义社会主义””的探索历程的探索历程 2. ““什么是社会主义、怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义””的历史过程的历史过程三阶段: 三阶段: 第一阶段,邓小平对这个问题的回答,即社会第一阶段,邓小平对这个问题的回答,即社会主义本质的探索和回答;(实现了社会主义主义本质的探索和回答;(实现了社会主义本质从特征论到本质论的而转变) 本质从特征论到本质论的而转变) 第二阶段,以江泽民为核心的第二代中央领导第二阶段,以江泽民为核心的第二代中央领导集体提出集体提出““三个代表重要思想三个代表重要思想””对该问题的探对该问题的探索和回答;(从计划经济到市场经济的转变) 索和回答;(从计划经济到市场经济的转变) (一) (一) ““什么是社会主义、怎样建设什么是社会主义、怎样建设社会主义社会主义””的探索历程的探索历程第三阶段,以胡锦涛为总书记的党中央领导集第三阶段,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出体提出““科学发展观和和谐社会理论科学发展观和和谐社会理论””对这一对这一问题的进一步探索和回答。(从小康社会到问题的进一步探索和回答。(从小康社会到和谐社会的转变) 和谐社会的转变) (二)党的三代中央领导集体对(二)党的三代中央领导集体对““什什么是社会主义么是社会主义””问题的探索问题的探索??邓小平对这一问题的回答主要表现在两个方邓小平对这一问题的回答主要表现在两个方面: 面: 1 1)提出了社会主义本质理论; )提出了社会主义本质理论; 2 2)提出了社会主义初级阶段理论。)提出了社会主义初级阶段理论。邓小平对社会主义本质内涵的概括,突破了邓小平对社会主义本质内涵的概括,突破了对社会主义的传统认识,强调共同富裕是社对社会主义的传统认识,强调共同富裕是社会主义的最大优越性,并且提出了实现共同会主义的最大优越性,并且提出了实现共同富裕的途径。富裕的途径。(二)党的三代中央领导集体对(二)党的三代中央领导集体对““什什么是社会主义么是社会主义””问题的探索问题的探索??江泽民对这一问题的回答,突破性认识表现江泽民对这一问题的回答,突破性认识表现在三个方面: 在三个方面: 1 1)把社会主义社会和共产主义社会的本质贯通)把社会主义社会和共产主义社会的本质贯通了,都是着眼于人的发展; 了,都是着眼于人的发展; 2 2)把社会主义本质与中国特色社会主义本质贯)把社会主义本质与中国特色社会主义本质贯通了; 通了; 3 3)把推进人的全面发展与社会发展联系起来了, )把推进人的全面发展与社会发展联系起来了, 反映了人的发展和社会发展的规律。反映了人的发展和社会发展的规律。(二)党的三代中央领导集体对(二)党的三代中央领导集体对““什什么是社会主义么是社会主义””问题的探索问题的探索??十六大以来对这一问题的