17-徐霞客传-教案.doc

17-徐霞客传-教案
17 徐霞客传
教学目标：
、虚词的意义和用法，理解文中句式的特点。
、生动、形象的语言；学习详略互用的写法。
、为地理学穷毕生精力而执着追求的精神。
教学重点：
1．积累文言知识。
2．学叙人物简洁、生动、形象的语言。
教学难点：
学习详略互用的写法。
教学课时：
2课时
教学过程：
第1课时
一、导入新课
自古以来，许多有识之士都喜欢游历山山水水，如李白、苏轼、王维等，这些人看完风景后都用文字来抒发自己的感受。有一个文人，他在领略山水之余
，还对地理、水文、地质、植物等，作了详细考察记录，为中国地理学做出了巨大的贡献。他就是徐霞客。今天，就让我们走进《徐霞客传》，一起领略这一文学、地理上的奇人。
二、基础知识
1. 读准字音
①江阴梧塍里人也（chénɡ）
②既上，煹烟为信（ɡòu）
③每思飏去（yánɡ）
④凌绝壁，冒丛箐（qìnɡ）
⑤悬度绠汲（ɡěnɡ jí）
⑥以崟岩为床席（yín）
⑦以山魅、木客、王孙、貜父为伴侣（jù）
⑧居平未尝鞶帨为古文辞（pán shuì）
⑨扳绝磴，上十数里（dènɡ）
⑩其颠罡风逼人（ɡānɡ）
2. 通假字
⑨则其母正属疾（属，zhǔ，适逢。） 
⑩啮指相望（啮指，咬手指，意谓思念。）
4. 词义辨析
（1）具
①具笋舆以归 (准备。)
②具述石斋颂系状 (具体。) 
③臣具以表闻（通“俱”，全、都。）
④缮甲兵，具卒乘，将袭郑（准备。）
（2）若
①其为人若此 (至，至于。) 
②若属皆且为所虏 (你。)
③海内存知己，天涯若比邻（好像。）
④王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉（假如。）
⑤桑之未落，其叶沃若（形容词词尾，……的样子。）
（3）而
①归而追石斋于黄山（表并列关系。） 
②穷流沙而后返（表承接。）
③而贵竹、滇南之观亦几尽矣 (连词，表顺接。)
④鸡足而西出玉门关数千时 (连词，表并列。) 
⑤三月而毕（表承接。） 
⑥与三人而为四（表并列。）
⑦ 不食而卒（表修饰。）
（4）以
①吾以老布衣（凭借。） 
②以玄冲拟之（介词，根据。）
③具笋舆以归（表承接。） 
④以六月卒（介词，在。）
5. 词类活用
（1）名词作状语
①力耕奉母（力：用力，努力。）
②辞家西还（西：向西。） 
③北抵岷山（北：向北。） 
④又南过大渡河（南：向南。）
⑤霞客西归（西：从西边。）
（2）名词作动词
①则其母正属疾（属疾：生病。）
②扳绝磴，上数十里（上：往上。）
③八月不火食 (火食：起火煮食。)  
④礼迦叶（礼：以礼相待。）  
⑤函其骨 (函：用匣子装。)  
⑥上衡岳 (上：登上。) 
⑦历西域（历：走过。）
（3）动词活用作名词
①遇盗于湘江 (盗：盗贼。)
②滇南之观亦几尽矣 (观：景观。)
（4）形容词作动词
穷河沙 (穷：穷尽。) 
6. 古今异义词
①每岁三时出游（古：春、夏、秋三季。今：3点钟。） 
②辨水脉，搜讨形胜(古：优美的。今：胜利。)
③曾造雁山绝顶否（古：山的最高峰。今：非常。）        
④下青柯枰。心动趣归（古：心里感到不舒服。 今：心里感动。）  
⑤从野人采药（古：未开化的人。今：指性情粗野的人。） 
⑥江河二经（古：长江黄河两条经脉。今：泛指江河。） 
⑦多囿于中国一隅（古：中原。今：国家名。）
⑧乃泛滥中国之始，非发源也（古：江河水势盛大的样子。今：水向四处漫流。）   
⑨计其吐纳，江倍于河（古：流量。今：本指呼吸，后比喻吸取与放弃某东西。）
⑩又辨三龙大势（古：山脉。今：指古代传说中的神兽。） 
7. 特殊句式
（1）判断句
①徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。
②有再三至，有数至，无仅一至者。
③非发源也。
④乃泛滥中国之始。
（2）省略句 
①霞客生里社。
②以为常。
③游台宕还，过陈木叔小寒山。 
（3）定语后置
①有麋鹿数百群。 
②白烟一道。
（4）被动句
静闻被创死。  
（5）状语后置
遇盗于湘江。
8. 翻译重点句
（1）寅尝以倪云林画卷偿博进三千,手迹犹在其家。
唐寅曾经用倪云林的画卷偿还赌博所输的三千钱财,(而倪云林画卷的)真迹还在他的家里。
（2）霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思