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5个人总结心得
5项目总结
总结：经过一周多的时间我做了一个属于自己的静态网页这也是我自己独立完成的第一个网页与以前在同学帮助下完成的网页不同这次我们对自己的要求更高不仅要求网页独立完成还要与原网页一模一样。虽然在独立完成的过程中遇到许多小问题但通过自己网上百度后都一一解决了。
并且在做网页设计的过程中我对（超文本标记语言）也有了更多的了解在设计中我用的工具主要是Dreamweaver这款软件虽然有提示作用很大程度上给我提供了帮助但由于自己基础比较差。所以还是有很多东西对我而言是陌生的。
我知道这次实训是老师对我们学习的一个检验虽然在网页设计中很多知识我们在课堂上都认真听老师讲过但是真正让我们自己动手做的时候还是感到力不从心这说明我们自主动手能力不够同时也提醒了我们：要想成为一个合格的程序员就要具备一种自学能力更要勤于自己动手去做去尝试。
一味的依靠别人是不会在程序猿这条路上走太久的。心得：在这次实训中我深刻的了解到为人处事和团队的重要性。做事首先要先做人如何更好的与人相处如何与人顺畅的交流这些都是现代社会最基本的问题对于我们刚步入大学不久的人来说需要学习的东西还有很多。
实训中我们7个人组成一个团队大家一起将每个静态网页拆分成很多小部分让基础差的同学可以对独立制作一个静态网页不是那么陌生。再优先将简单的静态网页分配给基础比较差的同学。并不断地在制作过程为他们解决一些自己不能独立解决的小问题。从实训队友的身上我看到了互帮互助细心努力的态度在以后的生活中我会更加留意身边同学的优点从他们身上找寻我所缺少的品质不断学习不断完善自己。在程序猿这条路上越走越远越走越高。
优点：通过组长细心讲解和老师的课堂的讲授大家都能很好使用课堂学习的知识点。并熟悉掌握课上知识熟练应用于自己制作的静态网页里。经过几次修改我们网站结构很完整内容和原网站一模一样。
缺点：个人基础不够需要同学的帮助才能了解整个静态网页的构造。
5前端开发知识小结(面试知识大全)
：结构标准（_/）、表现标准（CSS）和行为标准（ECMAScript/DOM/BOM）。还有这些代码的书写标准。要实现的Web标准是：结构化文档；内容、表现和行为三者间的分离。
、Mozilla的Gecko、Chrome的Blink（WebKit的分支）、Opera内核原为Presto现为Blink。<!DOCTYPE所谓的“严格模式”和“混杂模式”（1）<!DOCTYPE声明位于文档中的最前面处于<标签之前。告知浏览器的解析器用什么文档类型规范来解析这个文档。
(2）严格模式的排版和JS运作模式是以该浏览器支持的最高标准运行。
(3）在混杂模式中页面以宽松的向后兼容的方式显示。模拟老式浏览器的行为以防止站点无法工作。
(4）DOCTYPE不存在或格式不正确会导致文档以混杂模式呈现。2.<LINK和***@IMPORT的区别（1）<link属于_标签而***@import是CSS提供的;<link会同时被加载（2）页面被加载的时而***@import引用的CSS会等到页面被加载完再加载;（3）import只在IE5以上才能识别而<link是_标签无兼容问题;（4）<link方式的样式的权重高于***@import的权重。、行内元素、空（VOID）元素有哪些？（1）块级元素。默认display属性是block。divulollidldtddh1h2h3h4…p。
(2）行内元素。默认display属性是inline。abspanimginputselectstrong。
(3）空元素。功能性元素标签可以不闭合。<br<hr<img<input<link<（1）获取标签的自定义属性。
IE下,可以使用获取常规属性的方法来获取自定义属性,也可以使用getAttribute获取自定义属性;Firefox下,只能使用getAttribute获取自定义属性。
解决方法:统一通过getAttribute获取自定义属性。
(2）even对象。
IE下,even对象有x,y属性,但是没有page_,pageY属性;Firefox下,event对象有page_,pageY属性,但是没有x,y属性。解决方法：varx=(:)（1）用正确的标签做正确的事情！（2）语义化就是让页面的内容结构化便于对浏览器、搜索引擎解析；（3）在没有样式CSS情况下也