舞之韵教学计划.doc

舞之韵教学计划.doc舞之韵教学计划
宋林小学卜利云
舞蹈是我校校本课程之一，为培养孩子具有优美的体态，并逐渐 形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在 教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、 融合在一起。初学舞蹈时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就 会到厌烦。
针对这一问题，老师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、 内容丰富的教学前提下，让孩子们易于吸收，不会感到枯燥乏味， 我们引导少儿通过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来， 如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。舞蹈老师不 光是传授知识，训练技艺、强健体魄，同时还培养了她们的思想道 德品质，全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。
家长们一起为少儿的未来着想，鼓励她们有自己的思考方法， 独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、积极性。我们的教学理 念是变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，达到心 与灵、肢体与神韵的完美结合。
一、总体目标
1、 学生通过在培训班的一周一训练的学住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术 素质。
2、 这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考
级的部分组合。
二、教学内容
在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预 热，如：局抬腿、蹦跳等等
第一周：
1、 练习队形，站立姿势。
2、 交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）
3、 新授基本功组合（一）
第二周：
1、 复习上周学习内容。
2、 新授点头、肩、活动组合。
3、 随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。
4、 基本功组合（二）
第三周
1、 复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。
2、 基本功组合（三）
第四周
1、 复习所学内容：基本功组合
2、 练习前压腿、旁压腿的动作。
4、舞蹈组合：蒙古舞组合（一）
第五周：
1、 新授前踢腿、旁踢腿动作。
2、 舞蹈组合：蒙古舞组合（二）
第六周：
1、 复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。
2、 新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。
3、 舞蹈组合：蒙古舞组合（三）
第七周：
1、 复习所学的内容。
2、 练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。
4、复习舞蹈组合：蒙古舞组合、基本功组合
第八周：
1、 新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。