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Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
毛毛阅读分享
《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》阅读分享
教学目标：
感受作品中故事情节的特点，体会对比的表现手法。
体会作品所传递的对时间与生命的思考。
教学过程：
一、体会对比的写作手法
，有没有什么发现
第一部 毛毛和她的朋友们
第一章 一座大城市和一个小姑娘
第二章 一种不平常的优点和一次很一般的争吵
第三章 一场假的风暴和一场真的雷雨
第四章 一个沉默的老人和一个善辩的孩子
第五章 为许多人讲的故事和为一个人讲的故事
第二部 灰先生
第六章 打算虽然错误，但却如愿以偿
第七章 毛毛寻找她的朋友，一个敌人来找毛毛
第八章 一串梦想和几个疑虑
第九章 一次没有召开的好集会，以及召开的坏集会
第十章 一场疯狂的追捕和一次从容的逃遁
第十一章　假如恶魔能把坏事变成最好的事……
第十二章　毛毛走向时间的发源地
第三部 时间花
第十三章　那里方一日，这里已一年
第十四章　可吃的东西太多，回答的却太少
第十五章　得而复失
第十六章　富裕中的贫困
第十七章　非常的恐惧和超凡的勇气
第十八章　瞻前不顾后
第十九章　被围困者必须当机立断
第二十章　跟踪追踪者
第二十一章　终结就是新的开始
这个目录里面每个章节的题目都是对比的。
。整个故事也是一个非常大的对比，你发现文中还有哪些地方运用了对比吗
毛毛和灰先生是一个对比。
带毛毛到……毛毛走得越慢，他们就行得越快。
有掌管时间的侯拉师傅，还有时间花与现实的对比。
故事中的人物：理发师、酒店老板、建筑师、演说家前面的生活跟后面的生活完全不一样，形成了一个鲜明的对比。我们在纸上画一个简单的表格分成两半，前一个表格写人物原来的生活状态，后一个表格写人物后来的生活状态。（可以采用关键字的方式记录）
【理发师】
以前：理发师弗西先生以前对自己的工作很满意，尤其是在给顾客刮脸、刮下巴的时候，每一刀都是那么轻，谁也比不过他。他很开心，和顾客广泛地讨论。他以前养了一只鹦鹉，每天都要去陪母亲。他还去看望女朋友，给她送花。
后来：再也没什么乐趣，也不再感到工作是那么重要了。理发师不再热爱自己的工作了，觉得时间过得越来越快。他变得很浮躁、乏味、单调，非常神经质。他满面愁容，不聊天，只用二十分钟理发，把鹦鹉卖了，把母亲送到了养老院，对女朋友的拜访改为两周一次。
【酒店老板】
酒店老板以前的生活怎样
他以前很热情，把那些可怜的老弱病残的人，让他们在自己的酒店工作。以前他拥有充足的时间，去看毛毛，有闲聊的时间。
他后来呢
受到了灰先生的控制，不经常去看望毛毛。即使跟毛毛见面，简短地聊聊。闲聊的时间没有了，想把生意越做越大。说话的速度越来越快，显得无情无义，把老弱病残的顾客赶出了酒店。他对别人说话很烦躁，生活变得很紧迫，不尽人意。
【建筑师】
师：建筑师的前后生活状态对比更大
以前能保质保量地完成工程，有足够的时间，把房子造得很好，赚很多的钱。他精益求精地工作，每当看到自己盖的房子，总是感到自豪。