测控技术培养目标.doc

测控技术与仪器专业培养计划一、培养目标本专业培养现代化建设需要德、智、体、美全面发展, 掌握现代测控理论与技术的基本知识, 具有智能化仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力, 能在工业、农业、计量检测、教育科研以及科技经贸等部门, 从事测量与控制领域内有关测控技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高等技术应用性人才。二、基本要求 1 、树立科学的世界观、正确的人生观、价值观和劳动观。掌握法律、经济和管理科学的基本知识,具有社会适应能力。 2、系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识, 主要包括计算机、电子学、光学、测量与控制等基础知识;掌握自动检测系统和监控系统的基本原理和设计方法。 3 、具有利用微机进行动态数据采集、分析及处理,对设备运行状态进行工况监控和对生产过程进行控制的能力。 4 、掌握传感器的原理、功能及设计制造方法,在生产过程中能合理的应用,并具有一定研究和开发能力。 5 、掌握计算机、光、电、机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有测控技术、仪器与系统的设计、开发能力。 6 、掌握一门外语,能有阅读和翻译本专业外资料的能力。 7 、掌握科学锻炼身体的方法,得到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准,能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、学制与学位学制:四年学位:工学学士四、专业特色以计算机技术、测量与控制技术为主线,把电子信息技术与计算机技术、测量与控制技术等有机结合, 进行测控系统的设计并对现代测控体系进行微机动态数据采集以及信号分析与处理,并能对测试与控制系统中应用到的智能仪器进行设计。五、主干学科与主干课程主干学科:计算机控制技术、仪器科学与技术主干课程: 高等数学、大学物理、外语、电工技术、电子技术、自动控制原理、微机测控系统、信号分析与处理、传感器原理及应用、微机接口技术、单片机应用技术、电子测量技术及仪器、智能仪器设计、计量学原理等六、主要实践教学及基本要求主要实践环节基本要求军事训练增强国防意识,强化纪律教育,增强体质电子工艺实习掌握电路原理图和 PCB 图的绘制方法、焊接与电路调试方法,提高实践动手能力认识实习掌握计算机硬件组成及部件功能,熟练计算机操作,强化计算机程序设计生产实习通过现场实习或校内安排的实践,了解并掌握微机测控系统的安装、调试技术及软硬件开发技术,增强学生的工程意识及适应现场工作的能力综合课程设计使学生熟悉并掌握测控系统的设计方法和技术,通过综合运用所学知识、结合专业,完成具有一定功能的测试系统及硬件装置毕业实习与毕业设计通过市场调查,结合生产实际,收集毕业设计资料,运用所学的基础理论和专业知识,完成具有一定质量的毕业设计及论文,增强学生分析问题解决问题的能力以及培育创新思维七、毕业学分基本要求课内教学学分: 185 必修课学分 ~ 限选课学分 ~ 任选课学分 12 短学期实践教学学分 7 毕业实习与毕业设计学分 8 课外教学学分: 6 注:毕业学分基本要求的课内教学学分中包含 3个弹性学分,即必修课、限选课、任选课和实践教学的最低要求学分之和( + + 12+ 15= 182 )比课内教学学分的要求少 3学分。如果在选课时每个部分都只选最低学分的话,将不能达到毕业学分的基