手抄报版面设计图大全 小学a2手抄报版面设计图.doc

手抄报版面设计图大全 小学a2手抄报版面设计图
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办手抄报是一项综合性、创造性的语文实践活动。办手抄报可以扩大学生的阅读量,提高学生的阅读水平。下面是小编为大家带来的小学a2手抄报版面设计图，供大家学习参考。
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一、小故事大道理
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为 渔王 。然而 渔王 年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼： 我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!
一位路人听了他的诉说后，问： 你一直手把手地教他们吗?
是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。
他们一直跟随着你吗?
是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。
路人说： 这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。
【经典故事心得】：对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器!
二、成语故事
【成语】： 一傅众咻
【拼音】： yī f zh ng xiū
【解释】： 傅：教导;咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
【成语故事】：
孟珂，是战国时期著名的思想家和教育家。他是孔子儒家学说的主要继承者，有 亚圣 的美称，人们尊称他为孟子。
有一年，孟子听说宋国的君王说要施行仁政，这正是孟子所竭力主张的，所以他特地到宋国去。
孟子在宋都彭城了解了一个时期，发现宋国君主手下的贤臣很少，而没有德才的人却很多。他感到情况并不是像宋国国君说的那样，便打算到别国去游历。宋国的君主听说孟子要离去，便派大臣戴不胜去挽留，并向他请教治理国家的方法。戴不胜说： 请问先生，怎样才能使我们宋国的君王贤明?
孟子回答说： 先生要使贵国的君王贤明吗?我可以明白地告诉您。不过，还是让我先讲一件事。楚国有位大夫。想让自己的儿子学会齐国话。据您看，应该请齐国人来教他呢，还是请楚国人来教他?
戴不胜不加思索他说： 当然是请齐国人来教他。
孟子点点头，说： 是的，那位大夫请了一个齐国人，来教儿子齐国话