关于学校植物的调查研究
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目 录
一、提出问题
三、资料查询
四、考察记录
二、小组分工
四、实地考察
六、调查收获
提出问题
？
？
、有刺植物吗？
、结果？
？
组员
特长
调查研究任务
施培源
打羽毛球、玩机器人
观察
蒋雨辰
下围棋、打乒乓球
查资料、PPT
周伟栋
打乒乓球、羽毛球
拍照、录像
胡阿雅偲
跳芭蕾、弹钢琴、阅读
记录
黄丽娜
游泳、打乒乓球
记录
王思瑜
游泳、跳舞、打乒乓球
观察
小组分工
1、最边沿第一层周边种植灌木“万年青”（插枝即活，冬季也显绿色）。
2、地的第二层周边种植带刺的活栅栏的月季花（或玫瑰）——先种单一易得的品种，而后再嫁接出开各种颜色月季花（或玫瑰）的枝条（得到喜欢的各颜色和品种的枝条容易，学习芽接技术）。
3、里边可以分别种植栀子、桂花、茉莉（中原用盆栽，易移室内越冬）、大丽菊、紫茉莉、三角梅（适合南方及云贵川）、菊花、牡丹、芍药等（要合理设计分布和排列）。
4、把食堂下脚料和水果皮等生活垃圾，轮番埋于离植物茎一尺远半尺深的土壤下，可改善土壤团粒结构和腐殖肥分。 只要根据各植物的习性，进行细心调配土壤的结构以及合理的水肥和剪枝管理，这些花都很容易生长得花艳而健壮。
资料查询
学校适合种怎样的植物
关于我校植物的调查研究
1、我校有哪些植物？
榆叶梅、桂花、含笑、石榴树、石楠、香樟、广玉兰、榆树、丁香、银杏、
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