（工作计划）小学数学学科工作计划.doc

（工作计划）小学数学学科工作计划.doc小学数学学科工作计划
推荐阅读：一、本学期工作计划的总体思路围绕县教育工作实施进行，确实做好：落实一 个目标——质量提升,抓好一条主线——课程改革，瞄准两个中心——常规教学和校本教研。 工作要点措施：一、继续开展学科课程实施研究...
一、本学期工作计划的总体思路围绕县教育工作实施进行，确实做好：落实 一个目标——质量提升，抓好一条主线——课程改革，瞄准两个中心——常规教学和校本教 研。
工作要点措施：
一、 继续开展学科课程实施研究，稳步推进课程改革。
1、 组织数学教师进一步研读《数学课程标准》，把握其精神实质，以新课程标准指导数学 课堂教学和课题研究。努力使数学教师的教学理念提升。
2、 结合新课程的成功经验，组织进行新课程教材教法研讨会，交流课程实施经验，探讨 新课程实施中的困惑和问题确保新旧教材与教法的过度与融合。
二、 加大校本教研的力度，深入开展教学研究促进教职员工师专业成长。
1、 本学期继续把校本教研放在工作首位，继续按备课、上课、说课、评课的形式，开展 一条龙教研活动。本学期将侧重于教师说课能力的提高，要突出设计意图和自己独特的教 学环节，不必拘泥于形式的面面俱到。
2、 开展落实集体备课制度，确立课程意识，设计意识和学生发展意识。实行主讲人主讲, 同组人质疑，商讨共同研究，有所突破，进而完善，形成共赏制度。
3、 积极开展互相听课，评课，专题研究活动，把教学设计教学案例分析作为重要的研究 内容，帮助每位老师每学期整理出至少2篇高水平的教学案例或教学设计。
1、切实做好五认真工作（备课、上课、批改、考试、辅导）。在教学设计中，制定出合理 的可以度量或检验的学习目标，科学严谨地设计有利于学生自主合作，探究的课堂学习环 节和最佳方法。
2、组织学生写数学II记（二至五年级）。
4、重视教学反思。要求每节课后有反思，每一阶段内容结束后有阶段反思，反思要认真 记载课堂的真情实感，典型体会特别是对一些课堂上突发事件的思考，质疑以及因此而引 发出来的灵感，所采取的策略。
四、加强数学组教学评价研究，客观评价数学教学质量。
1、教学是学校的主要工作，教学质量是学校的命脉，加强教学评价研究，一是为了全 面客观地了解学生的学习情况。二是为了激励、肯定教师的工作。对数学的教学既要关 注学生学习数学的成绩，更要关注学生学习过程中表现出的情感态度，度切实做好后进生 的帮教转化工作。
数学教研工作安排
九月份
第一周学习数学课程标准，提升教学理念。
第二周学习教育局工作会议精神，各年级制定教学计划及教学进度。
第三周