中班我长大了主题.docx

Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
中班我长大了主题
薛家中心幼儿园
主题名称
我长大了
班级：中 （1） 班
执教者：
执教时间：2012、9
《 我长大了 》主题背景
主题价值点：进入中班，孩子们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠定了必要的基础。在各类活动中，孩子们不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大了， 可见长大的意识已经不知不觉地影响孩子的一日活动。本次我们主要挖掘幼儿的社会性价值，比如爱学习、爱劳动、爱同伴、爱集体、爱祖国等，我们可以给孩子提供多种操作、实践的机会，鼓励孩子积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动，感受到自己身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面提高，从而增进自我意识的发展。
主题分析：
主题活动“我长大了”主要围绕四个小主题“快乐的我”“能干的我”“懂事的我”“自豪的我”。
第一个小主题“快乐的我” 进一步感受自己的成长，初步有“我长大了”的自我意识。
第二个小主题“懂事的我” 学习讨论、制定活动规则，并知道每个小朋友都应该遵守规则。
第三个小主题“能干的我” 知道自己是班级小主人，能关心同伴，乐意为集体服务。学会用简单的劳动方法，体会劳动的快乐。
第四个小主题“自豪的我” 能在集体面前表演，展示自己，有长的自豪感。
幼儿基础分析：如今大多数幼儿为独生子女。幼儿基本小班都是在同一个班的，彼此比较熟悉，大家的情绪基本很稳定，通过上学年的教育和培养，幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手发言，清楚的回答问题，但是缺乏个人自己独立的想法并用完整的话表现出来，在一些活动中表现不够大胆自信；自理能力也有了很大的提高，但是缺乏服务和规则意识 。
主题单元网络图
生成活动
我长大了
快乐的我
懂事的我
能干的我
自豪的我
我升中班了
小熊长大了
早睡早起身体好
头发、肩膀、膝盖、脚
别说我小
你笑，他也笑
手划破了
我喜欢
我是班级小主人
今天我值日
勇敢小裁缝
我会叠衣服
这就是我
我去过的地方
我爱国旗
欢乐舞
主题《我长大了》课程安排计划表
目标：
，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务
、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。
，动作到位、有力，能协调地走和跑。
，认识6以内的点卡。
，并能正确地握笔，有正确的姿势。
，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。
，共同做游戏。
活动安排
第一周
第二周
1
社会：我们升中班了
1
语言：勇敢的小裁缝
2
语言：小熊长大了
2
语言：别说我小
3
语言：老师的手
3
美术：这就是我
4
数学：按数量归类
4
数学：看数字拍手
5
数学：数字找朋友
5
数学：拼卡片
6
体育：学新操
6
社会：我是班级小主人
7
健康：早睡早起身体好
7
健康：我会叠衣服
8
音乐: 我们是中班小朋友
8
音乐：头发、肩膀、膝盖、脚
9
美术：我的小手
9
音乐：你笑，他也笑
10
美术：有趣的面具
10
体育：学新操
11
科学：幸福七彩泡
11
科学：有趣的泡泡器
活动安排
第三周
第四周
1
语言：家
1
语言：月亮
2
语言：蒲公英旅行记
2
语言：十月里的第一天
3
数学：给动物排队
3
数学：印点子
4
数学：做图书
4
数学：谁错了
5
社会：今天我值日
5
社会：快乐的中秋节
6
体育：走长龙
6
音乐：国旗多美丽
7
美术：我爱国旗
7
音乐：欢乐舞
8
美术：节日的教室
8
健康：手划破了
9
音乐：打月饼（打击乐）
9
美术：我登上了长城
10
健康：我爱小手
10
体育：哪队跳的好
11
科学：家用电器
11
科学：