商鞅变法(内容).ppt

第2课 “为秦开帝业” ——商鞅变法
课标要求
了解商鞅变法的具体措施和内容，
认识其特点。
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阅读教材内容,概述商鞅变法的主要内容。
1、废除井田制，承认土地私有，
允许土地买卖。
2、重农抑商，奖励耕织。
3、统一度量衡。
4、奖励军功，实行二十等爵制。
5、废除“世卿世禄”制，鼓励建立军功。
6、建立严密户籍制度，制定连坐法
富国
7、废除分封制，推行县制
8、焚烧诗书，制定秦律
9、社会风尚习俗等领域的改革
强兵
中央集权
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一、以农求富的经济改革
（1）该图片资料反映了商鞅变法的哪一措施？
1、阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖。
（2）促使土地私有的根本原因是什么？在商鞅变法前涉及土地私有的改革还有哪些？
铁农具和牛耕技术的使用
管仲改革、鲁国初税亩改革
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一、以农求富的经济改革
（3）简述该措施的主要影响。
维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性。
2、阅读材料，结合教材，回答问题：
材料一：
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一、以农求富的经济改革
材料二： 戮力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以收为孥（官奴婢）。
（1）上述材料体现了商鞅怎样的经济政策？
重农抑商
提高人民生产积极性 ，稳定国家财政，增强国家实力；
（2）这一政策在当时起到了怎样的积极作用？
（消极）抑制了商品经济的发展。
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一、以农求富的经济改革
3、统一度量衡对当时产生的积极影响是什么？
便利各地经济的交流和发展
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材料一： 有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，------宗室非有军功论，不得为属籍。
材料三： （商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十县，------居五年，秦人富强。
材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
材料四：商鞅认为儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应该统统毁灭。
二、奖励军功，加强集权
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二、奖励军功，加强集权
请回答：
（1）上述材料分别反映的是商鞅办法的哪些措施？
奖励军功
制定连坐法
推行县制
焚烧诗书
（2）上述措施产生了怎样的影响？
打击了贵族的特权，树立地主阶级优势，提高军队战斗力
强化对地方的统治，加强了中央集权
加强思想统治
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二、奖励军功，加强集权
2、商鞅变法前，秦国贵族享受很高政治经济特权的标准是什么？指出其弊端。
世袭
贪图享受，不思进取
3、商鞅变法的核心内容是什么？
“农战”“法治”
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三、商鞅变法的特点
思考：从商鞅变法的过程、涉及的领域、性质、成效以及战国时期系列变法的比较等方面，讨论和归纳其的特点？
实行最彻底
措施最全面
影响最深远
在法律上确立封建制度的特点
为期最长久
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