我为学校发展献一策.doc

我为学校发展献一策.doc我为学校发展献一策
福利一校张红霞
作为一名福利一校的老师，我很骄傲。因为福利一校不光有着优 良的传统，更有着与时俱进的气魄。
如何使福利一校成为最优质的教育资源，是所有福一人努力的目 标；而使我们的学校发展的更大、更好，也是所有福一人的梦想。
我想，学校要发展的更快，发展的规模更大，不光取决于校领导 的远见卓识，还取决于全体教师的共同努力。
因此，我为学校的发展所献的一策主要有以下两点：
一、进一步关注教师群体
首先，学校的工作量繁杂、琐碎。老师的负担较重，每日忙于工 作，连最起码的体育锻炼都没有。长此以往，一些老师的身体状况就 不容乐观。而教育工作都是“一个萝卜，一个坑”，一旦有人生病就 会对全局工作有所影响。所以，老师们的身心健康要进一步得到重视。
（一）加强全体教师的锻炼意识
全体教师每天最少锻炼半小时。可以分批强化来执行。语文老师 锻炼时，由数学老师看班；数学老师锻炼时，由语文老师看班。这样 一来，虽然时间不是太长，但贵在坚持。相信对老师们的健康还是会 有所帮助的。
（二）运动会上增加教师的运动项目
在学校运动会上增加教师的运动项目，一则展示有运动特长的老
师的风采；二则对其他的老师形成一种激励，使人人都能融身于体育 锻炼之中。进而加强体育锻炼，增强自身体质。
（三）关注教师的心理健康
如果教师每天面带微笑，相信学生是没有心理压力的。他的心情 也是轻松、愉悦的。相反，如果教师整天都板着脸，那学生肯定是战 战兢兢，唯唯诺诺的。因为就好比面对一颗定时炸弹一样，不知道何 时会爆炸而谨小慎微，这样给学生的压力过大。长此以往，是很不利 于学生的心理健康的。
所以，教师的心理健康是学生心理健康的保证。关注学生的心理 健康，首先就要关注教师的心理健康。
要在教师自我调节的基础上，再给予教师一定的减压机会。
1•充分发挥工会作用
由工会组织全体教师多开展一些轻松有趣的活动。如三八节的包 饺子活动，趣味跑步比赛……形式多样的活动，既是紧张工作的一种 放松方式，也是加强集体凝聚力的重要手段。
2•充分发挥年级组的作用
以年级组为单位，积极开展适合本年级的活动。老师们可以在本 年级范围内，广泛交流，取长补短，愉悦身心。
3•组织教师加强学习
一个人只有努力学习，才能不断进步。如果组织教师不断加强对 心理学方面的学习，教师不光会增强心理学方面的知识，还会更专业 的来处理有关心理问题。
尤其是在教学中，面对学生的不同表现，教师依据心理学的规律, 做到因材施教，有的放矢，就会大大提高学生的学习效率。恰当的化 解学生的消极心态为积极心态，就会促进学生的身心健康。
4•给教师发泄的机会
我们发现，不良的情绪就如毒素一样。长期下去，就会如毒草 一样疯长，让人沮丧、不安、情绪失控等，对身体的危害是非常大的。 所以，及时的释放这种不良情绪是十分必要的。
因此，适当的给教师发泄的机会，让他把心中的不满一吐为快， 然后轻松上阵，开展新的工作，是很有必要的。
是的，一个心理健康的老师，一个热情、开朗的老师，就会如 一抹阳光，时刻照亮学生的心房。让学生倍感亲切、温暖。
二、关注学生的发展
学生的发展是学校教育的根本。所以要关注学生的发展，就是要 对学生量体裁衣，做更多更切实的工作。
（一） 课程设置要更合理、规范