信息技术课堂教学常规要求.doc

信息技术课堂教学常规要求信息技术课堂教学常规要求您要打印的文件是: 信息技术课堂教学常规要求打印本文信息技术课堂教学常规要求作者:余迅转贴自:深圳市新华中学点击数: 670 新华中学信息技术课堂教学常规要求信息技术课教师要按照“教学五认真”( 认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业、认真考核) 开展教学工作, 努力提高课堂教学效益。一、教师教学的基本要求 1. 教学目的正确,目标明确,从学生实际出发,理论联系实际, 重视学生思想教育, 重视基础知识、技能教育, 知识及技能的传授以完成典型“任务”为主,注意学生解决问题能力的培养。 2. 根据大纲和教材的要求, 科学、合理地安排教学内容,突出重点、分散难点,强调信息技术课的知识性、技能性、实践性、创造性和科学性。 3. 备课认真, 知识面广, 专业知识扎实, 操作规范、熟练。设计的多媒体教学课件能有效地突出教学重点、分散教学难点。 4. 教态亲切、自然, 语言准确、生动、简洁、严谨, 贯彻直观性教学原则, 理论联系实际, 运用现代教育理论和教学手段, 引导学生积极参与教学活动, 调动学生学习的自主性和积极性。加强学生学法指导, 保证上机操作时间。教学辅导有的放矢, 强化使用信息技术的安全教育, 使学生树立科学的态度, 自觉依法进行与信息有关的活动。 5. 应使大多数学生对所学内容有兴趣,能听懂,会独立操作, 成功率高, 学生反映好, 课堂气氛和谐、活跃, 学生思维紧张有序、有效, 达到预期的教学目的和目标, 各层次学生均有所得。二、学生学习的基本要求 1. 明确学习信息技术课的意义和目的。 2. 培养学生对信息技术的兴趣和意识, 养成良好的计算机使用习惯,提高处理信息的能力。 3. 上课认真听讲, 遵守课堂纪律, 认真完成上机操作任务。 4. 自觉遵守计算机教室各项规章制度, 听从教师和教学实验员的安排, 上机不做与操作内容无关的事, 不乱发网上消息干扰教学秩序。 5. 注意把所学知识应用到实际中,做到学以致用。 6. 培养动手动脑的能力, 积极思维, 掌握上机操作要领和基本技能,有探索和创新意识。 7. 养成虚心好学、团结协作、取长补短等好习惯。 8. 树立创新意识, 追求作业( 作品) 的完美, 在老师的指导下,勤学多练,认真钻研信息技术知识。 9. 树立正确的科学态度, 自觉依法进行与信息有关的活动。三、教师备课要求备课是教学的起始环节, 备好课是上好课的前提和先决条件。根据大纲的要求和信息技术课教学的特点, 按教学计划制定实施方案。备课要备教材、备方法、备课件、备演示方法、备操作素材。做到吃透教材, 了解学生, 方法得当, 素材齐全, 掌握演示要领,安全管理措施得当。 1. 明确教学目标。掌握信息技术学科的知识体系、结构, 教材各章节的地位、作用。及时了解信息技术发展的最新动态, 并作为教材的补充。根据教材和学生实际, 制定教学计划, 选择演示、操作的内容及方法, 使学生迅速了解上机操作要领, 掌握具体的操作步骤等。不仅要让学生懂得理论、学会技能、掌握技巧, 更要发展学生的智力、培养创新意识和能力,做好寓德于教工作。 2. 研究和选择教学方法。在传授信息技术知识时要充分运用相关学科的有关知识, 教学方法应适应教学内容的要求及学生的接受能力。做到有利于激发学生的学习信息技术的兴趣, 有利于培养