小鸭子得救了.ppt

看图写话：小鸭子得救了
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首先回顾看图写话应该注意什么？
1、仔细观察 理解图意
弄清联系 展开想象
2、写的时候还要交代清楚事件4要素。即：（时间、地点、人物、事情 –-起因经过结果）
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小鸭子在掉进一个又大又深的坑里之后，此时此刻的他会怎么样？
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动作 语言
神态 心理活动
小鸭子吓得大声喊叫，救命啊救命啊，就在这时被小鸟听见了，小鸟赶紧叫小伙伴们来帮忙.
请同学们认真观察图片，看小鸟都把那些小伙伴们给叫来帮忙了？
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请同学们认真观察图片
思考问题：看小鸟都把那些小伙伴 们给叫来帮忙了？他们分别又是如 何做的？
具体要求：1、仔细观察他们的表情
语言及动作等
2、小组讨论小伙伴们会怎 么说？怎么做？做后的结果又如何？
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小动物们都想了什么办法救小鸭子？
小猴子……
小熊……
小象……
（伸 拉）
（拎 倒)
（伸 卷）
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明确写作要求：
小鸭子在脱险后，小熊、小猴子、大象、小鸟他们的心情怎样？获救的小鸭子的心情怎样？他们之间又会有怎样的对话呢？展开想象，写一写。
写作要求：
1、注意记得书写题目，注意自
然段开始空两格及标点符号的
使用。
2、强调故事4要素，把故事的
起因、经过、结果写具体
3、4人一小组，1人写开头，
1人写结尾、2人过程，尽量用上以下词语。
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我们能用上以下词语
惊慌失措 焦急万分 大声呼救
不停呼喊 气喘吁吁 满头大汗
齐心协力 连忙 、、、、、、
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