教书育人的内外机制浅谈-论文.pdf

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江 苏高教 年9 第9 0 期 3 1 思想政治工作
南京化 工 动 力 专 科 学O校 陈亦新
教 书 育 人 的 内 外 机 制 浅 谈
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高校教 书育人 工作 既是 一门科 学 又 是 决定性 作用 当然 这并不 能 取代 高校 政工 干
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一门艺 术 要遵循教 书育人 的客 观规 律开展 部 班 主任等方 面 的作用
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教 书育人 讲 究方 法和 技巧 这 样才能 使教 其次 开展教 书 育 人必 须 遵 循 教 书
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书育人工 作逐步 走向科 学化 育 人 的 客观 规律 充 分发挥 高校教 师 白身
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教书育 人首先 应当 研 究 教 育 的对象 的优势 协调 和吸收校 内外 各方 面的教 育 因
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八 十 年 代 的 大 学生 有共 同性 的特 点 一 素 结 合大学 生的 思想状况 和 特 点进 行
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