写作指导：斟字酌句咬文嚼字-作文.docx

以上举的是孩子在作文时犯的两个"低级错误"的例子。
　　更多的是在说话、写话时考虑不够缜密，说话啰嗦，意思却又表达不清。
　　比如，有一个同学写了这么一句话："爷爷今年岁，奶奶今年岁，爸爸今年岁，妈妈今年岁，可是家里的大大小小的事情都得听我的。
　　"你看，这一句话多啰嗦，听起来多费劲！再者，"家里的大大小小的事情都得听我的"，真如他所说还不乱套？如果改成这样，岂不简单明了、合乎情理："爷爷六十，奶奶五十八，爸爸、妈妈都是四十上下的人了，可是，家里的大大小小的事情还得听听我的。
　　"单用一个"听"，表示"服从"；而"听听"，则表示商量、征求意见的意思。
　　相差一点点，表达的意思竟然会大相径庭。
　　用词不当，语意不清，必然会产生歧义，必然会影响正确意思的表达。
　　请看下面一句话："寒假里，我和爸爸有幸来到杭州。
　　"对这一句话，我们不妨来"咬一咬"，"嚼一嚼"。
　　一、"有幸"，指机会难得，非常幸运。
　　句子中的"有幸"能管住"我"，而要管"爸爸"，则有些牵强了。
　　道理很简单，上海、杭州相距不甚远，爸爸去杭州的机会一定不少，因此，应将"有幸"一词置于"我"的后面较为贴切。
　　二、将"和"改成"随"或"跟"较好，借以说明晚辈对长辈的尊敬。
　　三、从行文中可以看出，小作者是在上海写这篇习作的，故不能用"来到"，而须用"去"或者干脆删去"来"字。
　　四、到杭州去干什么？句子没有交代。
　　别人读了就会产生疑问，如果去奔丧、扫墓，也算"有幸"？因此，后面该加"游览"一词。
　　这么一"咬文嚼字"，就能辨别出一点味道来了。
　　把原句改为："寒假里，我有幸随爸爸到杭州游览。
　　"意思不是明白多了吗？看似改一个字，添一个词，变换一下词序无关紧要，其实表达的意思却大相径庭呀！有的句子看似无可挑剔，句子通顺，意思明白，然而，还得反复诵读，仔细推敲。
　　比如，有一位小朋友写了这么一个句子："我写的许多文章还发表在报纸杂志上呢！"横看竖读，似乎没有什么可以修改的了。