体 育 课 教 案[44].doc

体 育 课 教 案
课题
蹲踞式跳远
时间

教学目标
。
，掌握好正面双手垫球技术。
，刻苦困难的优良品质。
重难点
重点
助跑有节奏，踏跳有力
难点
助跳与起跳结合技术
教学
过程
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习
次数
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

开
始
部
分
一
课
堂
常
规
1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
4、安排见习生。
2分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ （图一）
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二
游
戏
教师讲解游戏的内容和和方法。
“火车赛跑游戏”
教师讲解游戏方法、要求：
队伍行进间学生双手不能脱离前面同学的肩。
3、给学生分组（人数均等）
组织学生进行游戏，并加以鼓励。
8分
1、学生认真听讲，明确游戏的方法及要求。
2、按照练习方法进行游戏。
3、相互鼓励，力争第一。
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
（相隔10米）
3
教学
过程
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习
次数
三
准
备
操
教师讲明练习内容及要求。
（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（4）体侧运动；（5）体转运动；（6）腹背运动；（7）弓步压腿；（8）跳跃运动；（9）四肢各关节活动
要求：活动充分
5分
练习对形（图三）
学生在领操员带领下进行练习
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
★
4*8拍
基
本
部
分
一
蹲
踞
式
跳
远
一、教师讲解蹲踞式跳远的技术动作。（一）、讲解助跑步点的丈量方法。
1、组织学生学习步点丈量法。
指导学生练习并加以单个辅导。
提示学生注意助跑节奏。
（二）、指导学生练习助跑与起跳技术。
讲解并示范助跑与起跳，提要