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【精品】实训指导05.docx实验五：查询的创建与使用（一）
—、实验目的：
1、 掌握利用查询向导创建查询的方法
2、 掌握创建选择查询的方法
3、 掌握参数查询的创建方法
二、 实训内容
1、 使用查询向导创建简单查询、汇总查询
2、 使用设计器创建选择查询
3、 创建参数查询。
4、 创建交叉表查询、查找重复项查询和不匹配项查询。
三、 实训步骤
1、使用简单查询向导创建查询
使用“简单查询向导”，以表“zrqk”和表“ssbm”为数据源，在数据库jszkxg 中建立一个“教师信息”查询，要求显示教师编号、姓名、性别、年龄、所在单 位和职务。
其操作步骤如下：
（1）打开数据库文件（jszkxg）,在数据库窗口下，选择“查询”为操作对象。
13回区
表/查询g |表：ssbm
请确定查询中使用哪些字段:
可从多个表或查询中选取。
选定的字段廷）:
取消
可用字段值）:
师名别龄在
教姓性年所
I下一步廷）＞|［完成但）］
对象
座在设计视图中创建查询
□表
季查询
31窗体
盼报表
。页
a宏
＜模块
组
圉收藏夹
晶jszkxg :裁据库（Access 2000文件格式）
首打开您）X设计他）'雨新建如I X I -a *-国flffl
图5-1 “查询”对象
（2） 双击“使用向导创建查询”，系统打开“简单查询向导”的第一个对话 框。
（3） 在“表/查询”下拉列表中选择“表：zrqk”，该表的所有字段都出现在 “可用字段”列表中，在其中找到教师编号字段，单击三I按钮将其添加到“选 定的字段”列表中。然后利用同样的操作，完成所有字段的添加，效果如图5-2 所示。
简单查询向导
图5-2简单查询向导
（4）单击“下一步”，打开第二个向导对话框，选择“明细（显示每个记录
的每个字段）”选项
（5）单击“下一步”按钮，打开最后一个对话框，在“请为查询指定标题”
13回冈
文本框中，输入查询名字“教师信息”，单击“完成”按钮。查询结果如图5-3 所示。
•教师信息:选择查询
教师编号 姓名|性别|年龄| 所在单位 | 职务
100010
100011
101010
101011
王林周张
大有工丁
庆国友一
男女女男
系系系系 二一三三
45343126
教系系教
任任
师主主师
记录：回巨］| 2 ［£］叵］度］共有记录数：4
图5-3查询结果
2、使用查询向导创建汇总查询
使用“简单查询向导”，以表“zrqk”和表“jssk”为数据源，建立“授课统 计”的查询，要求显示教师的编号、姓名以及每位教师的总授课时数。
其操作步骤如下：
打开数据库文件(jszkxg),选择“查询”为操作对象。
双击“使用向导创建查询”，系统打开“简单查询向导”的第一个对话 框。
在“表/查询”下拉列表中选择“表：zrqk”，找到“教师编号”和“姓 名”字段，单击Ml按钮将其添加到“选定的字段”列表中。然后找到“jssk” 表中的“授课时数”，添加到“选定的字段中”。
单击“下一步”，打开第二个向导对话框，选择“汇总”选项。
单击“汇总选项”按钮，在对话框中选中“汇总”复选框，如图5-4
汇总选项
图5-4汇总选项
（6）单击“下一步”按钮，打开最后一个对话框，在“请为查询指定标题”
文本框中，输入查询名字“授课统计”，单击“完成”按钮。在“数据表”视图 中显示查询结果，如图5-5所示。
胡授课统计:选择查询 13回区I
教师编号|姓名|授课时数之总计|
任~ loos。 ,王大庆 iosI
_ 1ULIU11 林有国 72
1101011 张丁一 324
记录：面』回 车共有记录数：3
图5-5查询结果
3、在设计视图中创建单表查询
以表“jssk”为数据源，仓建“授课情况”查询，要求显示教师编号为“101011” 的相关信息，包括课程名称、开课班级和学分这三个字段，并按照学分升序排列。
其操作步骤如下：
（1） 在数据库窗口中，选择“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”, 系统会打开查询设计器，并弹出“显示表”对话框，如图5-6所示。
（2） 在“显示表”对话框中，选择数据源jssk表，单击“添加”按钮，将 该表添加到“选择查询”窗口中，然后关闭“显示表”对话框。
图5-6查询设计视图
（3）在“选择查询”窗口中，打开“字段”下拉框，选择所需字段，或者 将数据源中的字段直接拖到字段列表框中，然后对字段进行相应的设置，如图 5-7所示。
西查询1 ：选择查询 匚］叵I区I
教师编号
课程名称
开课班级
学分
A
jssk
js