科普版小学英语六年级下册.docx

科普版小学英语六年级下册
Lesson 1 I’m not feeling well.
Let’s talk
教师： 仝园园
【教学内容】
授课教材
科普版小学英语
授课单元
Lesson 1 I’m not feeling well.
授课内容
Let’s talk
授课对象
六年级
计划学时
1
【设计思路】
我本着以教材内容为语量基础，注重语言的运用，以游戏复习作为导入，并通过生病这个活动来创设语言情境，由引出话题—谈论话题—反复练习的思路设计本课时的教学过程。
【教材分析】
本课时为小学英语科普版六年级下册第2页第一课第一课时Let’s talk部分中的内容。主要通过学习和运用单词wear,coat,：What’s the matter?,Could you ...,please? You must...等句子来谈论生病这件事情以及给出建议。
本节课的教学内容基于六年级的学生在学习了Let’s learn与生病有关的短语的基础上，通过以旧带新的方式学习有关生病的话题。本课时的学习重点是学生能够听懂并且能够正确地运用句型:What’s the matter?,Could you ...,please? You must...和自己的同伴谈论生病有关的事情，并且能够做到发音清晰正确、语音语调正确。
【学情分析】
本单元所学的话题是讨论生病这件事情以及给出良好的建议，对于学生来说并不陌生。
在本课时之前学生已经学习了一些有关生病的短语：have a cold, have a fever,have a cough等,以及句型What’s the matter?,Could you ...,please? 并且能够运用这些句型正确描述病情和提出建议，具备了初步的英语听、说、读、写技能以及一定的学习方法，但是不善于用英语思维，在句型整合运用方面还需要教师的适时引导。
【学习目标】
、录音，全部的学生能够听懂、会说、认读和抄写单词：wear,coat,pass，能正确跟读、朗读，做到发音清晰、语音语调正确。
、录音、和老师的帮助下，95%的学生能够听、说、认读主句型：What’s the matter?,Could you ...,please? You must...并能在真实语境中灵活运用。
，培养学生养成健康生活习惯。
【学习重点】
能听懂、会说、认读并正确抄写单词wear,coat,pass.
能听懂、会说、认读句型What’s the matter?,Could you ...,please? You must...并在真实语境中灵活运用。
【学习难点】
给出建议。
能够在真实语境中灵活运用句型What’s the matter?,Could you ...,please? You must...。
【教学工具】
PPT 、录音、图片
【教学方法】
情境教学、小组合作
【教学过程】
Step I Warming up & Lead-in（5分钟）
1. Greetings.
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