秦皇岛市海港区北环路小学.doc

秦皇岛市海港区北环路小学
投 掷 轻 物 教 学 设 计
授课教师：王小姣
授课年级：一 年 级
学生人数：40人

一、教学理念
本节课选用的教材为（轻物投远游戏），都是儿童最基本的活动方式。教学主要以强调育心和育体结合，以学生的主体进行教学，充分发挥学生主体的作用，在教学中以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造性在充分和谐的活动中达到身心两健。
二、教材分析
投掷轻物是低年级学生学习肩上投掷方法的基本动作，通过各种方式的抛接，掷远，投准练习，激发儿童的兴趣，发展上肢力量，促进肌肉，关节韧带以及身体协调性，灵敏性，同时，通过教学培养学生听从指挥，遵守纪律等良好品质。
三、教学目标
1、认知目标：使学生了解多种投掷轻物的动作要领。
2、技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作
3、情感目标：通过本课的模仿和游戏练习，培养学生团结协作的意识；通过对废报纸的再利用和回收，增强学生的环保意识。
四、教学重难点
教学重点：自然挥臂 肩上屈肘
教学难点：肘关节向前
五、教学过程
（一）、课的开始部分，导入本课学习主题
（二）、课的准备部分
1、矩形跑（红灯停、绿灯行）
2、热身操
通过红灯停、绿灯行的游戏和徒手操来使学生的身体充分活动开，达到热身的目的，为下面的练习打好基础。
（三）、课的基本部分
1、球性体验阶段
（1）发球比快
教师发令后，每组第一名同学负责把球分发给本组的人
（2）自抛自接（拍手）
学生原地自由向上仍球，球脱离手期间进行拍掌，拍掌次数逐渐增加，此项环节是为了让学生熟悉球性，增强学生空间感。
（3）自由掷远
把学生分成两部分，相向投掷，自由投远
二、学习本领阶段
（1）探讨动作
通过教师语言引导、动作示范及学生的自主探究，发现投掷秘诀，教师带领学生先徒手练习后加器械练习
（2）巩固提高
两人合作，里边的同学双手举起呼啦圈，同组同学将球从圈内投过，为了增加学生投掷的准确性，也为了巩固学生的投掷的出手角度。
三、激发兴趣阶段
1、夹球接力
游戏规则：教师发令后，每位同学用双脚内侧夹紧球，跳跃前进，从右往左绕过前方呼啦圈回到起点后，下一位同学继续，优先完成的组为获胜组。
安全要领：每位学生跳跃前进时双脚内则夹紧球，不要踩在脚下，两人或多人合作时要注意安全。
四、课的结束部分
教师总结学习活动的圆满成功，对孩子们的表现给予肯定。以放松的小游戏“小雨、中雨、大雨”结束本课。在课的最后生活环保提示：废报纸能回收，能被再次利用，不能乱扔垃圾。
教
材
1、投掷轻物
2、游戏：夹球接力
教学
目标
1、认知目标：使学生了解多种投掷轻物的动作要领。
2、技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作
3、情感目标：通过本课的模仿和游戏练习，培养学生团结协作的意识；通过对废报纸的再利用和回收，增强学生的环保意识。
重点
难点
自然挥臂 肩上屈肘 肘关节向前
教学
顺序
时间
课的内容
组织、教法与要求
开
始
部
分
2’
整队
师生问好
宣布课的