书的故事教案
D
二、讨论，分析，师生互动：（3分钟）
1、请问同学们，当你们走进书店，展示架上展示了一批新书，首先我们并不知道书的内容，光看封面和包装，你们会什么样设计的封面吸引？
师生互动的过程。
三，分析讲解：（12分钟）
（老师根据学生的回答引出新的学习问题）
从你们的回答中可以知道：一个高水平的设计可以使一本普通的书变成一件令人爱不释手的艺术作品，进而产生对本书的学习兴趣。
那么我将带领你们欣赏设计得好看的封面，看看他们到底好在哪里？
（老师从图形、文字、色彩，来引导学生欣赏。）
图形、色彩和文字是封面设计的三要素。
设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。
成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。
好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。
以幻灯片为辅助手段来讲解以下内容：
1，封面设计的分类：
（1）以文字为主。以字传意。
（2）以图案为主:
要在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。
（3）摄影（照片）为主。直接，视觉冲击力强。
2，封面设计的制作方法：
（1）手绘；
（2）电脑设计；
（3）综合类（制作类，材质上作变化，如：皮子、布、娟、绳子等）。
3，封面设计的制作步骤：
封面：主要设计的主体，主要内容的呈现。
封底：价格、书
书的故事教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
