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[中班会跳舞的叶子教案]中班科学教案：种子跳舞(共3页).docx

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[中班会跳舞的叶子教案]中班科学教案：种子跳舞
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　【活动总结】
　　“中班科学教案：种子跳舞”是为了让幼儿愿意大胆表现自己对声音的理解。下面快随本站的XX来看看吧。
　　中班科学教案：种子跳舞
　　活动目标：
　　。
　　。
　　。
　　活动重点：
　　通过自己的探索了解不同的种子在易拉罐中跳舞会发出不同的声音。
　　活动难点：
　　能用自己喜欢的方式记录和表现自己对声音大小变化的理解。
　　活动准备：
　　芝麻、绿豆、蚕豆种子若干，幼儿人手一个易拉罐，记录纸、笔。
　　活动过程：
　　一、幼儿第一次听辩，感受罐子里装不同种子发出的声音的不同。
　　。
　　，交流分享自己的发现。
　　：种子在易拉罐里“跳舞”会发出声音，不同的种子跳舞发出的声音不一样。
　　二、按声音分类，了解种子颗粒大小与声音的关系。
　　：为什么声音会有不一样？
　　。（打开罐子让幼儿验证）
　　：大种子跳舞的声音响，小种子跳舞的声音小。
　　三、幼儿第二次听辩，尝试记录和表现三种不同种子跳舞发出的声音。
　　、绿豆、蚕豆装进易拉罐，听听它们跳舞的声音，并用不同的线条把自己听到的声音画出来。
　　。
　　四、学学种子跳舞，尝试用肢体语言表现自己对声音大小的理解。
　　五、用装种子的易拉罐当打击乐器为歌曲《小星星》伴奏，结束。
　　教案设计频道

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