1.2　库仑定律.ppt

　库仑定律
课标定位
学习目标：，知道带电体简化为点电荷的条件，感悟理想模型．
2．理解库仑定律的内容及公式，知道库仑定律的适用条件．
3．运用库仑定律并结合力学规律求解有关问题．
4．通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性和统一性．
重点难点：库仑定律的内容及公式的理解和灵活应用．
一、演示实验探究
　实验表明，电荷之间的作用力随__________的增大而增大，随________的增大而减小．
特别提示：该实验采用了控制变量法探究力与电量、距离之间的关系．
电荷量
距离
二、库仑定律
1．库仑定律
(1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成_________，与它们的距离的二次方成_________，作用力的方向在它们的连线上．
正比
反比
(2)表达式：F＝_____________，
其中k＝_____________N·m2/C2，叫做静电力常量．
(3)适用条件：________中，两个_________之间的相互作用．
×109
真空
点电荷
2．点电荷
当带电体间的__________比它们自身的大小大得多，以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响_______________时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷．
距离
可忽略不计
思考感悟
点电荷是否真的存在？它与力学中的质点有何联系？
提示：点电荷与力学中的质点都是理想化的模型，实际上并不存在，抓住主要因素，忽略次要因素，是物理学研究问题的一种重要方法．
三、库仑的实验
1．库仑扭秤的原理：如图1－2－1所示：A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的________可以比较力的大小．
角度
2．电荷量的定量量度：一个带电的金属球与另一个不带电的相同的金属球接触后，前者的电荷量就会分给后者__________．
3．静电力的叠加：两个或两个以上的点电荷对某一个点电荷的作用力等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的__________．
一半
矢量和
图1－2－1
一、对库仑定律的理解
1．库仑定律的适用条件：库仑定律只适用于计算真空中两个点电荷间的相互作用力；空气中两点电荷间的相互作用力也可以近似用库仑定律计算．