6梅花魂 导学案.doc: .
【学习目标】
1、 学会本课生字新词。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 理解课文,结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情,并揣摩这种感
情是怎样表达出来的。
4、摘录让自己感动的词句。
【教学过程】
(自我评价:☆☆☆)
1、
正确流利地朗读课文3-5遍,完成下列各题:
正确读写下列词语。
五年级语文(人教版)导学案
设计人:董艳
缕缕 幽芳 灵魂 磨难 欺凌 梳理 衰老 珍藏 华侨 玷污 眷恋 风欺雪压顶天立地低头折节颇负盛名
2、思考:课文主要讲了什么?请用简洁的语言写下来。
2、“梅花魂”的“魂”是什么意思?
3、找出描写外祖父喜爱梅花的句子读一读,体会这些句子对表达外祖父的思 乡之情有什么好处。
(小组评价:☆ ☆ 曲⑵分)
1、看拼音,写词语。(8分)
不求()解:
( )国他乡:
能书( )ffll:
颇( )盛名:
四、巩固练习
(小组评价:
☆ ☆)(50 分)
漂泊(pd bo )抹布(ma
mo )
梳理(shuo shu
)管教(jiao jiao )
2、志同道合(填近义词)。
(8分)
慈祥( )大抵(
)
稀罕(
)珍贵( )
欺凌( )爱惜(
)
郑重(
)秉性( )
1、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“V”)。(8分)
dan wu
wei
du
mai
zang
suo
wei
(
) (
)
(
)
(
Pl Qi
long
dong
xun
chi
shou
juan
(
) (
)
(
)
(
2、
火眼金睛,
辨字组词。
(8分)
眷
(
) 衰(
)
鸣(
)
秉(
誉
(
) 哀(
)
呜(
)
乘(
3、
补充词语,
解释所填字义。(4分)
3、句子化妆(按要求完成句子)(12分)
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
(2)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
(3)布上绣着梅花。(扩写句子)
(4)我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。(改病句)
4、择优录取(选词填空)。(7分)
收藏 珍藏 储藏
(1) 我一直( )着外祖父送我的墨梅图。
(2) 这个小屋是用来( )杂物的。
(3) 我爷爷喜欢( )竹雕艺术品。
虽然……但是••
尽管……还是••
•… 因为……所以……
•… 不疋 而疋
(4)(
)热带无所谓隆冬,
( )腊月天气也毕竟凉飕飕的。
(5)(
)船快开了,
(
)妈妈只好只好狠下心来,拉着我登上大
客轮。
(6)(
)体衰年迈,
外祖父
( )坚持要亲自把我们送上客轮。
(7)这幅墨梅图上,我看到的( )简简单单的梅花,( )外祖父
汉字与中国心
对祖国故土的一颗赤子之心。
1998年
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