三年级习字与书法下册教案.doc

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三年级习字与书法下册教案
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第二讲 一字有多横 长短各不同
教学目标
书写多个横时注意长短不同
书写多个横时注意长短不同
培养书写横的节奏感
教学重点 书写多个横时注意长短不同
教学难点 培养书写横的节奏感
教学媒体 课件
教学过程：
一、复习横的写法，激发学习兴趣
二、学习多横的写法
1、观察羊的写法，说说“羊”字的横画长短有什么变化吗？想一想为什么要有这样这样的变化。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：二 王 平 云 士 生 正 五 青 津
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
3、学生讨论。举手回答
4、教师解说。
二、王：一个字有多个横时要注意节奏感，口诀“一字有多横，长短各不同”。
平：首横略短，写成仰势，第二横向左右伸展写成俯势。两个点左低右高。竖垂直位于字的正中与竖中线重合。
5、 学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
6、 描一描，写一写 成 总
7、比一比，改一改 想 城
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：
第三讲 横长缩撇捺 有捺无长横
教学目标
掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看。
掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看
培养书写撇捺的美感
教学重点 掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看
教学难点 掌握书写撇捺横的要领，使字写的好看
教学媒体 课件
教学过程：
一、复习上节课横的写法，激发学习兴趣
二、学习撇捺的写法
1、引导学生观察“吴”、“大”的写法。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：吴 大 奖 杀 杂 丈 灭 举 来
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
6、教师点评字的写法。
7、 描一描，写一写
8、比一比，改一改
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：
第四讲 内短横须断 竖穿两不连
教学目标
掌握书写字内部小横的写法
把内部小横写好看
培养书写小横的美感
教学重点 把内部小横写好看
教学难点 把内部小横写好看
教学媒体 课件
教学过程：
一、复习上节课撇捺的写法，激发学习兴趣
二、学习小横的写法
1、引导学生观察“目”、“由”的写法。
请你看一看，说一下两个字内部的小短横与其他笔画在连接上有什么特点。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：目 由 首 冒 耳 有 曲 鱼 电 更
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
6、教师点评字的写法。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：
第五讲 左右均有竖 右悬左垂露
教学目标
领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。
领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。
培养书写两个竖时的美感
教学重点 领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。
教学难点 领会书写两个竖时的汉字应该怎么写好看。
教学媒体 课件
教学过程：
一、复习上节课小横的写法，激发学习兴趣
二、学习两个竖的写法
1、引导学生观察“仲”的写法。
结合以前学过的知识，请你分别说说这两个字左右两竖的名称，这两个竖各有什么特点？
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：仲 科 律 降 斩 神 伴 样
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
5、教师点评字的写法。
6、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思：
第六讲 竖距应均匀 两竖右宜长
教学目标
书写两个竖时要右边的长一点
在平时写字的时候注意两的竖时右边的长一点
培养书写两个竖的汉字的美感
教学重点 书写两个竖时要右边的长一点
教学难点 书写两个竖时要右边的长一点
教学媒体 课件
教学过程：
一、复习上节课竖的写法，激发学习兴趣
二、学习两个竖要均匀的写法
1、引导学生观察“世”的写法。
请你说一说这个字的三个竖之间距离有什么特点。
2、学生领悟。
一个字竖多时，竖之间要均匀。
三、书写汉字
1、出示汉字：世 弗 册
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
5、教师点评字的写法。
世：首横要伸展，下横宜短。
弗：横之间距离要均匀，长短有变