跳皮筋活动教学设计
学情分析：
跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起，符合学生活泼好动的特点。
活动目标：
1、激发学生对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
2、引导学生初步掌握跳皮筋的方法。
3、锻炼学生的腿部力量，提高学生身体动作的协调性与灵敏性。
活动准备：
1、经验准备：熟悉一些简单的民间童谣。
2、材料准备：长皮筋、民间童谣《马莲开花》。
活动过程：
一年级（水平一）《跳皮筋》体育与健康课教案
教学
内容
皮筋：跳皮筋
游戏：皮筋接龙
教学
目标
1、激发学生对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。
2、引导学生初步掌握舞步跳皮筋的方法。
3、锻炼学生的腿部力量，提高学生身体动作的协调性与灵敏性。
重点
教学重点：脚步正确、连贯
难点
教学难点：动作协调自然
课的
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
次数
时间
部分
开始准备部分
7’
基本
部分
30’
一、
课堂常规
二、
准备活动
一、跳皮筋
1、整队集合，教师检查服装。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及任务（提示注意安全、互相帮助）。
小鸡跳、跑跳步
2、绳操
组织学生原地分解练习
，提出要求
1、精神饱满，队列整齐。
2、师生问好。
3、认真听讲、明确上课内容及要求。
教师示范各种跑跳步，组织学生练习
3、学生跟教师一起跳热身绳操
跟教师进行模仿练习
《马莲开花》，练习单脚内外跳皮筋
组织：
组织：
四列横队
要求：
动作到位
活动充分
组织：
1
1
1
2
1’
4’
2’
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