东郊中学学习《公民道德五年规划》汇报.doc

东郊中学学习《公民道德五年规划》汇报
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副组长:朱德魁 谷凤英 李帆
成员：霍本香 卢顺喜 徐梅萍 邵巧敏 徐全福 吴茜
工作小组：各班班主任、辅导员
 三、主要任务
    1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，培养学生热爱家乡的情结；
    2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；
    3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；
    4、从了解国情市情做起，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风；
    5、从提高基本素质做起，加强养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、心理健康教育，帮助学生形成健全人格。增强国家意识、公民意识、多元文化理解、公民人格教育。促进未成年人健康和谐的全面发展。
   四、实施有效德育“六大”措施
1、抓好“红领巾心向党”活动。广泛开展“红领巾心向党”系列教育活动。通过开展“红领巾寻访”、“聆听红色故事”、“我把幸福告诉党”等活动，了解党的历史，让过去、现在的许许多多“感人”故事感染学生，增强对党的感情，珍惜我们今天来之不易的生活的情感。开展“红领巾畅想新家乡”主题教育。
2、不断深化养成教育。（1）把养成教育作为德育工作的重点，将行为规范养成教育融入学生的日常生活和学习之中，引导中小学生从我做起、从现在做起，从小事做起，突出从
“体验”中养成好习惯。开展“诚信教育月”活动和“我能行”体验教育活动。开设礼仪教育课程，让学生从最基本的礼仪知识学起，从学生穿着服饰、言行举止到文明习惯、精神面貌等都有所涉及。（2）扎实抓好法制教育、禁毒宣传教育、心理健康教育。进一步完善警校共建文明学校制度，充分发挥法制副校长的作用，学校与周边派出所的联系沟通，共同关注有不良行为的中小学生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少中小学生违法犯罪，保障学生健康成长。
3、丰富班团队活动。学校团组织要充分发挥自身组织的优势，积极引导队员争当“四好少年”，深入开展“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”等活动，引导学生从小养成良好的道德品质。通过举办少年团校，实施推优入团，积极开展“以团带队”探索，抓好团组织建设。
4、加强校园文化建设。重视发挥团组织广播站等在校园文化建设中能展示学校的个性魅力。（1）通过国学特色教学把学生带入了传统的文化氛围，学生在诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》中感受了传统文化的博大精深、深邃意远，从而兴趣渐生，在获取知识的同时自然约束了自己的行为，倾向于学习，心灵得到洗礼和震撼，人格得到培养和健全。（2）积极开展创建“书香校园”活动，推行学生作品上墙、学生优秀作业展、建立班级“图书角”，切实做好班级文化创建工作，营造浓郁的校园文化气息，努力营造“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园，不断提升学校文化底蕴。（3）广泛开展
“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”读书活动，书香假期活动，引导学生“读名著，看名片，赏名画，听名曲、诵读古诗文”，让学生在快乐中学习、在快乐中研究、在快乐中进步。(4)深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动，推动优秀传统文化进校园、进课堂，丰富德育内容，创新德育形式。（5）组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，通过参观爱国主义教育基地、农家田间地头、社区、家