课时计划
第 12 周 共第 3 节 调整为 节 年 月 日
教学内容
1、韵律操 2、游戏：障碍物赛跑
教学目标
1、初步学习韵律操的基本动作，能在口令指导下完成动作。
2、通过游戏发展学生快速奔跑能力。
3、培养学生积极进取勇敢顽强的优秀品质。
课的顺序
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
教育渗透（知识、思想、健康、安全等）
运动
负荷
调整回顾
次数
时间
准
备
部
分
一、常规
二、慢跑
三、小游戏
反口令
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求：
集合迅速
要求：
跑时无声
队伍整齐
要求：
动作整齐
协调规范
教师检查常规内容
宣布本课内容
鼓励学生完成
4、安排见习生
1、引导学生进行慢跑
2、身心预热
教师讲解游戏规则。
引导学生进行游戏。
学生听教师口令做出相应的反口令。
2
5
4
课的顺序
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
教育渗透（知识、思想、健康、安全等）
运动
负荷
调整回顾
次数
时间
基
本
部
分
一、韵律操
重点：动作准确
难点：跟随节奏
二、游戏
障碍物赛跑
组织：
要求：
遵守游戏规则
注意游戏安全
1、教师讲解动作要求。
2、口令示范动作。
3、引导学生练习。
4、学生分组进行练习。
5、教师巡视纠错。
1、教师讲解游戏规则。
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