写字教学目的和要求.doc

写字教学目的和要求根据《小学写字教学指导纲要》(试用)和教育部《基础教育课程改革纲要( 试行)》、《关于在中小学加强写字教学的若干意见》, 结合我校实际,制订长命中心小学写字教学目的和要求如下: 一、小学写字教学的目的使学生会写铅笔字和钢笔字, 学习写毛笔字, 培养学生正确书写汉字的基本能力;巩固识字教学的成果,培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。二、小学写字教学的总要求使学生养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握汉字的书写方法,逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。要重视毛笔字的教学,加强书写训练,使学生从描红、仿影到临帖,逐步做到毛笔字写得匀称,纸面干净。要重视培养学生的写字兴趣和审美能力。要重视培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。三、年级目标要求一年级:练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确; 会按照田字格里范字写字, 学习使用和保管写字用具, 培养写字兴趣和良好的写字习惯。二年级:继续培养写字兴趣,继续练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁;初步掌握正确的写字姿势和铅笔执笔要领;在认识常用汉字的偏旁部首的基础上,逐步掌握其写法,初步了解汉字结构;学会使用和保管写字用具,初步养成良好的写字习惯。三年级:能比较熟练地用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐, 有一定速度; 练习用钢笔写字, 学会钢笔的执笔和运笔方法; 初步了解文房四宝——笔、墨、纸、砚的基本知识。学习正确用毛笔写字的姿势、执笔和运笔方法;学习毛笔描红,知道使用米字格的方法;学习毛笔仿影,初步掌握毛笔书写顿笔、提笔、中锋行笔三种运笔方法;学习用毛笔书写各种笔画及常用偏旁的方法,了解各种笔画和常用偏旁在字中的搭配关系;继续培养写字兴趣和良好写字习惯。四年级:继续培养写字兴趣和学习用钢笔写字,要求写字正确、端