九年级物理复习导学案——力和运动.doc

九年级物理复习导学案——力和运动.doc九年级物理复衡的条件，了解二力平衡时物体的运动状态
（一）二力平衡
平衡状态分两种：一是物体处于（保持）状态；二是物体做 运动
物体在几个力的作用下，如果处于平衡状态，则这几个力称为。当物体在两个
力的作用下处于平衡状态，就称作 平衡。
二力平衡的条件是：作用在 上的两个力，大小、方向,且在同
一条 上。（即、、、）.
物体在平衡力作用下保持 运动或 状态。
一对平衡力和一对相互作用力是两个不同概念的力，它们的相同点是：都满足
相等，相反，作用在 直线上，不同点是：一对平衡力是作
用在同一个物体上的，而一对相互作用力是作用在 物体上的。
【例1】一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）
•定是平衡力
C. 一定不是平衡力
【例2】某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是 （）
人的重力与磅砰对人的支承力

【例3】频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D中分别用照相机拍 摄（每0. 1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是（）
•
• • •
• : J
• • • • •• * .
A B C D
【例4】受4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是 N,方向
二、了解牛顿第一定律、能用实例说明惯性可以利用，也会带来一些危害
牛顿第一定律
…切物体在没有受到 作用时，总保持 运动状态或 状态,
这就是牛顿第一定律，通常又叫做 定律。
惯性
（1）物体具有保持 运动状态或 状态的性质，叫做物体的惯性。
（2）惯性是•切物体的固有属性，惯性的大小只与物体的 有关，而与其它无关。
在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶 端 从静止开始滑卜'，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离。
第一次（毛巾表面） 第二次（棉布表面） 第三次（木板表面）
请你观察实验现象思考后回答：
（1） 为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度__（选填"相等”或
“不等”），即小车应从斜面上的 处释放。
（2） 三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第—次，这说明小车受到摩擦力 的大小与接触面的—―有关。
（3） 进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做
运动。
【例1】用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将（）
A、变小 B、不发生变化 C、变大 D、立即变为零
【举一反三】人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探
测器将 （）
沿原路径返回地球

【例2】如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运
，车上的木块将 （）
立即停下来 n
立即向前倒下 0 | 人
【举一反三】质量分别为所和m的两个物体A和