3 古对今
一、概念：
对子歌：是指由对子组成的歌曲，对子，或称对联。
------出自《词典》
二、学习课时：一个课时
三、学习方法及过程：
第一课时：
谈话导入
读一读：日对月，雨对风。南对北，西对东。上下对左右，春夏对秋冬。
学生分享发现了什么？
引出概念对子歌。今天我们来学习课文《古对今》。
（二）教师范读课文，学生指认、倾听，圈出本课的生字。
（三）学生朗读课文，标出不认识的生字和不理解的词语，在标词语的时候引导学生用不同的符号进行标注，比如：不认识的字用“○”标出，不理解的字词用“ ”标出。
（四）集体朗读生字词语三遍，理解生字、词语的意思并组词，使用。
教师依次出示字词，询问不理解的词语，并以实物配对的形式解决这些字词。
（五）书写生字词语
，让学生观察书写规律。
。
。
（六）分享：这节课你的收获是什么？
（七）总结本课内容
生活中有各种各样的对子歌，大家可以去寻找去发现，在生活中识字也是一种很好的方法。
（八）板书
3 古对今
对子歌
四、教学思考
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