打点计时器教学案.doc

打点计时器教学案.doc实验：练习使用打点计时器（学案）
东明一中 工岩
一、 学习目标
了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。
经历使用打点计时器的过程，能正确，熟练地使用打点计时器.
会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，掌握一些处理数据的基 本方法。
学习重点:打点打点计时器的使用方法和在实验中的作用 学习难点:正确熟练的使用打点计时器。
二、 课前预习
一）认识打点计时器
1、 打点计时器是一种
2、 电磁打点计时器
1）结构：
2）工作电压是,当电源是50Hz时，每隔 打一个
点。
3）工作原理:当接通电源时，在 的作用下，
便振动起来，带动 上下振动,这时如果纸带运动，就通过
在纸上留下一行小点.
4）电磁打点计时器使用方法：
固定:安装好复写纸并将打点计时器固定在桌子边缘或铁架台上。
穿:将 穿过限位孔与墨粉纸盘。
定:将打点计时器接入50Hz交流电源，电压从4 V开始，观察 振
动情况，若振动片振幅较小再升高电压至6Vo
接:启动电源，然后拖动纸带（或释放物体）打出点，观察点迹是否.
关:打完点后，立即 电源
5）注意事项：
工作电流为
工作电压为 以下
实验前检查打点的稳定性和清晰程度
使用时应先,待打点计时器稳定时再拉动纸带或释放物体
手拉动时，速度应适当 一些，以防打的点迹太密集
3、电火花打点计时器
1） 结构：
2） 工作电压是,
3） 工作原理：使用时，套在纸盘轴上，
通 交流电源，按下 开关时，计时器发出
的脉冲电流经 、到纸盘轴，产生 放
，它每隔 打一个点。
4） 电火花计时器使用方法：
固定:安装好 并将打点计时器固定在 边缘或铁架台上。
穿:将纸带穿过 与
定:将打点计时器接入 交流电源。
接:启动电源，然后拖动 （或释放物体打出点并观察点迹是否清晰.
关:打完点后，立即关闭电源
对比两种打点计时器
比较
电磁打点计时器
电火花计时器
所用电源
打点方式
时间间隔
实验误差
二)练习使用打点计时器
实验目的：利用打出的纸带研究物体的运动
实验器材：
实验步骤：
将电火花计时器固定在 上，检查 是否
已经正确地套在纸盘轴上。
把纸带装好
把电火花计时器的电源插头插在 的交流电源上。
按下,用手水平地拉动,纸带上就打出一
行小点，随后立即 电源.
快乐体验：
接通电源与释放纸带(或物体)，这两个操作时刻之间的关系应当是
( )
先接通电源，后释放纸带 ，后接通电

打出的点迹不够清晰的原因可能是?
A：电源电压偏低
B：永磁体磁性不足
C：振针位置过高
D：复写纸陈旧
2.
一学生在练习使用打点计时器时,
纸带上打出的不是圆点，而是一些短
线，你能告诉他可能的原因吗?( )



对纸带上的点迹说法正确的是？(
A：点迹记录了物体运动的时间。
B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。
C：点迹在纸带上