翠鸟[7].docx

翠鸟
一、导入新课
同学们，今天咱们课堂迎来了一位客人，瞧它来了！让我们用热烈的掌声欢迎它！
你们认识它吗？它生长在我国东部和南部许多地右，它不仅外形美丽还有高超的捕鱼本领呢!所以，人们又称它为钓鱼翁!
这节课，!
二、精读探究
（一）请同学们打开书本翻到第13课，用自己喜欢的方式大声地朗读课文吧!
板书:翠鸟
通过朗读，你了解到了翠鸟哪些方面的知识呢？
板书:外形，活动特点
哇!有这么多有趣的知识等着我们去探索呢！咱们快快出发吧!
（二）请同学们默读课文，并完成以下学习目标:
（1）、作者从哪几方面介绍翠鸟的外形的？
（2）、各方面都有什么特点？请用“△”标出来。
（3）、找出描写羽毛的句子，用“____”画出来。
1、做完的同学可以与其他的小伙伴交流、讨论一下答案。
2、反馈答案
3、齐读外形特点
4、翠鸟羽毛颜色非常鲜艳，你找到描写羽毛的句子了吗？谁来读一
读？
?(头一背→腹部)
你发现这里用了什么修辞手法吗? (比喻)
把……比作什么?
这一连串的比喻问,把翠鸟的颜色写得更美了。从这里你体会到了作者对翠鸟有一种怎样的感情?板书:爱鸟
那我们也来美美地读一读,把这种喜爱之情读出来吧!
(三)猜一猜，翠鸟这样的外形特点有什么好处? (利于捕鱼、 生存).
是吗?让咱们继续往下看。
(四)汇报展示:

初步感受，你觉得翠鸟捕鱼时最大的特点是什么? (速度快、敏捷)
:
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
翠鸟离开苇秆，很快地飞过去，捉住小鱼，飞走了。
齐读这两问，你更喜欢哪一句?说说理由 .
，感受一下翠鸟动作的敏捷灵敏。
它的速度快到什么程度呢?文中有一问话从侧面体现了出来,能找到吗?(只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。)
，你还发现了它有什么特点? (专注，有耐心)

它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待着游来的小鱼。
请大家保持一动不动!哇，真棒!