在农场里活动方案(共4页).docx

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在农场里活动方案
[范文仅供参考，自行编辑使用]
　　在农场里活动方案1
　　活动名称：在农场里
　　活动目标：
　　1、了解家禽和家畜不同的外形特征。
　　2、激发幼儿对动物的喜爱之情。
　　活动准备：农场背景图一幅，公鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊、马图片和头饰人手一份
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　T：今天，农场里面来了许多动物朋友，我们一起和他们打声招呼。
　　c：你好，公鸡……
　　T：说说你喜欢哪个小动物？为什么？它长得怎么样？
　　c：我喜欢小猪，它有4条腿，短尾巴……
　　幼儿交流自己的已有经验，教师分别从动物的外形特征、本领方面提升
　　小结：农场里有许多动物，长得都不一样，它们有的2条腿，有的4条腿，有的有翅膀，有的没有翅膀，本领也各不相同，但他们都是我们人类的好朋友，为人类做着自己的贡献。
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　　二、小动物分家
　　T：为了感谢他们，饲养员为小动物造了两幢房子，想请小动物住进去，可以怎么住呢？
　　先幼儿之间轻声交流
　　再请幼儿说说自己的分法
　　1、按2条腿与4条腿
　　2、会游泳的与不会游泳的
　　3、有翅膀的与没有翅膀的
　　4、漂亮的与不漂亮的
　　小结：有翅膀2条腿的小动物，我们叫它们家禽，出示文字。没有翅膀4条腿的小动物，我们叫它们家畜，出示文字。
　　三、小动物来唱歌
　　T：快过年了，农场里的小动物也很高兴，他们要来表演节目，请你们选一个自己喜欢的小动物头饰。
　　1、家禽小动物来唱歌，有谁来了？
　　小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷呷，小鸭呷呷呷……
　　2、家畜小动物来唱歌，有谁来了？
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　　在农场里活动方案2
　　活动目标：
　　1 ，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。
　　2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣。
　　3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）
　　4、活动过程：
　　一、摸蛋。
　　1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。
　　2、逐一打开盒子，说说他们的名称。
　　3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。