烛之武退秦师学案.doc

烛之武退秦师学案.doc《烛之武退秦师》学案
学习目标：
1、 积累常用的文言实虚词：师、辞、许、鄙、济、微、敝、以、之、焉、其
2、 理解掌握词类活用特殊句式。
3、 学习本文层次安排技巧
4、 分析烛之武的人物形象
5、 欣赏辩论技巧
6、 背诵全文。
学习重点：
积累文言词语知识，培养阅读能力。
赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。
第一课时
一、作家作品
《烛之武退秦师》见于《左传》，《左传》又称 或 ,是我国最早的一部
相传为 所作。
春秋时五等爵位为—、—、 、 、 o
二、 注音
）秦伯
氾南（）佚之狐（）缱（）共其乏困（）瑕（）杞子（）逢孙（）阙秦（）戍之（ 镜（）失負所与（）朝济而夕丧版（）
三、 一词多义
1、 师
若使烛之武见秦君，师必退 ②古之学者必有师
吾师道也 ④巫医乐师百工之人
2、 辞
公从之。辞曰 ②《归去来夕辞》
③动辄以朝廷为辞 ④停数日，辞去
3、 许
“许之。”、“许君焦、暇……”②杂然相许
③潭中鱼可百许头 ④先生，不知何许人也
4、 鄙
①顾不如蜀鄙之僧哉 ②肉食者鄙，未能远谋
③越过以鄙远
5、 济
①如有离违，宜别图之，以济大事②若事之不济，此乃天也
③朝济而夕设版焉 ④无济于事
6＞微
①则名微而众寡 ②微闻有鼠作作索索
③微夫人之力不及此 ④人微言轻
⑤见其发矢十中八九，但微颔之
7、敝
①使史更敝衣草屡
③因人之力而敝之
四、文言虚词
1、 以
①以其无礼于晋
③越国以鄙远
⑤以乱易整，不武
2、 之
①蚓无爪牙之利，筋骨之强③是寡人之过也
②曹操之众，远来疲敝
②敢以烦执事④若舍郑以为东道主
②公从之④行李之往来
3、 焉
①子亦有不利焉
③若不阙秦，将焉取之
⑤以俟夫观人风者得焉4、 其
焉用亡郑以陪邻？
积土成山，风雨兴焉⑥朝济而夕设版焉
①愚人之所以为愚，其皆出于此乎②吾其还也
以其无礼于晋 ④其为惑也，终不解矣
爱其子，择师而教之 ⑥品其名位，犹不失下曹从事
五、找出下列句子中的通假字并解释
①无能为也已
②共其乏困
③何厌之有 ④秦伯说
⑤失其所与，不知
六、写出下列句子中的词类活用
①晋军函陵 ②若亡郑而有益于君
③邻之厚，君之薄也 ④越国以鄙远
⑤既东封郑，又欲肆其西封 ⑥既东封郑，又欲肆其西封 七、解释下列句子中的古今异义词
②若舍郑以为东道主④若舍郑以为东道主
①行李之往来
③微夫人之力不及此
七、翻译并指出文言句式
①以其无礼于晋 ②佚之狐言于郑伯曰 ③夫晋，何厌之有？④是寡人之过也
第二课时
一、检查背诵
二、烛之武形象分析
赏析辩词
烛之武是怎样一步步说服秦穆公的？这说明他具有哪方面的突出才能？由此可以看出作者在描写人 物语言方面达到了什么水平?
四、拓展阅读
课文《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，下面一段宋襄公的故事，则选自《左传•僖公二 十二年》，阅读后，回答问题
宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济，司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公 曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩，公伤股，门官歼焉。
解释下列句中字在文中的意思
(1)宋公