爬天都峰
天都峰
自古黄山云成海，云海之上天都峰
景在心中起，趣自险中生。
鲫鱼背观奇
拔地而起，壁立千仞
童子拜观音
巧夺天工，惟妙惟肖
自读课文，画出自己不认识的字词，借助拼音或小组内同学之间互相帮助，把字音读准确。
初读课文
自己不认识的字要多读几遍哟！
笔陡 石级 发颤 仰起脸 奋力 攀着 鲫鱼 纪念 小辫子 鼓舞 笑呵呵 居然 汲取力量
读一读
读课文，结合课文插图，用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。
整体感知
在假日里，（ ）和（ ）去（ ）。遇到一位素不相识的（ ），我们互相鼓励，克服（ ）的困难，终于
（ ）。
在假日里，（ 我 ）和（ 爸爸 ）去（ 爬天都峰 ）。遇到一位素不相识的（ 老爷爷 ），我们互相鼓励，克服（ 山高路陡 ）的困难，终于
（ 爬上了天都峰 ）。
课文是按怎样的顺序描写的呢？
爬天都峰之前——爬上了天都峰——爬上了天都峰
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