《虚步架打》教案.docx

《虚步架打》教案
1教学目标
%以上的学生基本掌握少年拳一套弓步撩掌和虚步架打的动作技术方法及名称。
、分组练习等多种学习方式,训练学生身体的协调与灵敏性,提高力量和耐力;培养学生与同伴友好相处,能正确评价自己与他人。
,增强武德修养,磨练意志。
2学情分析
我校五年级3班,共有学生32名,其中有个别学生在课余时间进行过武术、跆拳道练二阶段也进行了武术基本功和组合动作的学习,具备了学习少年拳的基础。该班学生活泼好动,但个别女生进入五年级后,在练习过程中参与度不高。本节课根据学生年龄和心理特点,在教学内容导入时,从提高自我保护能力和意识方面对学生进行教育,使之能够主动参与,从而提高课堂教学效果;在攻防对抗练习时,则是从武德上进行引导,使学生在未来的成长道路上,成为一个明礼、善思的阳光少年,从而培养学生的尚武精神;在辅教材的游戏过程中,培养学生的规则意识和坚忍不拔的精神。
3重点难点
教学重点:成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。
教学难点:每个动作路线正确,标准规范,刚健有力,动作链接连贯流畅,手眼身步协调一致。
4教学过程
第一学时

教学目标
%以上的学生基本掌握少年拳一套弓步撩掌和虚步架打的动作技术方法及名称。
、分组练习等多种学习方式,训练学生身体的协调与灵敏性,提高力量和耐力;培养学生与同伴友好相处,能正确评价自己与他人。
,增强武德修养,磨练意志。
 重点难点
教学重点:成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。
教学难点:每个动作路线正确,标准规范,刚健有力,动作链接连贯流畅,手眼身步协调一致。

活动1【导入】开始部分
(一)上课               
1班长整队报告人数
2师生问好宣布内容
3检查服装安排见习生
4安全教育
(二)队列练习
1齐步-立定2跑步-立定
学生活动:。。。
教师活动:1激情导入:2师讲解队列练习方法并组织练习3提出要求:精神饱满、队列整齐。
活动2【活动】准备部分
(一)快乐热身
兔子舞(带背景音乐)
学生活动:1学生在教师的带领下练习。
教师活动:1激情导入:2师讲解队列练习方法并组织练习。3提出要求:精神饱满、队列整齐
活动3【练习】基本部分
一)复习上几课学习的内容。
1、 震脚架打2、 蹬踢架打3、 垫步弹踢4、 马步横打
(二)学习新动作
1弓步撩掌2虚步架打
学生活动
(一)、复习旧知识1、进行复习上几节课的内容
(二)、观察学习阶段
1、学生观察教师示范2、学生观察模仿跟做
3、学生认真听讲4、学生模仿跟做5、学生听口令将所学动作连贯练