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高二语文月考老师总结
高二语文月考老师总结考试虽然结束了,但给我们大家 留下的思考却远远没有 结束。
希望老师们认真总结总结本次考试的闪光点与薄弱点。
扬长补短,争取在下次月考中考出理想的成绩 !高二 语文月考老师总结一 本次月考在区教科所的精心指导和各 学校的精心组织下,通过老师们的紧张工作, 第一次高中
各年级的月考工作园满顺利结束,从最终的高二 语文月考
成绩看,我区高中各年级第一次月考基本上达到了 检测第
一学月学生学习情况的目的。
各学校阅卷结束后于 10月16日下午2 : 30,在鱼 洞中学举行了全区高二年级语文备 课组长会议,开会之前
听了渔洞中学高二年级教师田志昕老 师的一堂教研课。
会议由区教研员郭堂英老师主持,说明了区教科所举 行月考的目的和意义。
会上首先由本次月考命题人渔洞中学的 彭存明老师详 细说明了本次月考命题的意图、依据、范围和 各题的抽样
情况,介绍了各题的平均得分、得分率情况,并 详细解析
说明了部分试题的解题思路,总结了这次月考命题 的得与
失,为下次月考命题提供了宝贵经验。
之后,参会教 师就各校语文科教学中存在的问题,比 如高中语文第三册教 材要求学生背诵的篇目极多,学生背
诵存在一定的困难,如 何去解决,以及学生学习语文的积 极性不高等情况,与会教 师针对上述问题进行了热烈讨论, 积极寻求解决问题的办法。
另外,与会教师积极评价了鱼洞中学田志昕老师的一堂 语文教研课的优点和给人的启发,并针对这一堂教研课与平 时教学中存在的问题和情况进行了对照分析、反思,讨论如 何提高课堂教学的效率,落实课堂教学的有效性。
最后,区教科所郭老师针对我区在语文教学中存在的 问 题和解决问题的对策进行了详细分析说明,并明确提出 了教 师要努力积极研究教材教法,切实提高语文教学效率 的要求。
高二语文月考老师总结二 鉴于本次月考考试的情况,
在今后的教学中, 我认为需要从以下几各方面进行改进:
1、转变观念。
我一定要树立起让每位学生都各得其所 地发展的教学
理念。
课堂上,应该每个学生有学习的时间和 空间,都有学 习的任务,一堂课结束时每个学生都应该有所 收获,都能 够体味到成功的味道。
这就要求我在备课时教学 设计要有层次,课堂教学时
也要关注到学困生的困惑,并及 时给予帮助。
同时, 给每个学生(特别是后进生)学习的信心, 像 这次考10分, 要帮他们定好下次考试的目标, 比如30
分。
要让他们相信只要经过努力一定会达到的。
2、不断提高个人的教学水平。
学生考差了,教师要反 思。
经过近几天研究一些优秀课堂教学的课例。
我给自己的 评价是:今年已经是从教的第 5年了,但 个人教学水平还仅 算各新手的阶段。
不进则退,我必须从几个方面提高自己: ①备课能力,
之前的备课很大部分都是对教材的简单复述,
没有个人思想,没有深入研究教材,这样的结果是课堂 教学激活不
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