司马迁学习目标: 1、熟读、翻译课文,背诵最后五段; 2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、古今异义的特点; 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式; 4、概述故事情节,总结廉颇与蔺相如主要性格特点。字子长,西汉著名的史学家、文学家。《史记》我述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 12 12本纪本纪 30 30世家世家 70 70列传列传 10 10表表 8 8书书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。战国末期,当时秦、楚、齐、赵等国纷争,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取远交近攻, 各个击破的战略,积极对外扩张。当时,秦国正集中主要力量对付楚国,虽然对赵国也虎视眈眈, 不时蚕食侵吞, 却还抽不出力量来大举进攻,这是蔺相如“完璧归赵”的客观原因。故事背景渑池战国七雄,秦国最强。对付楚国,无暇顾赵读故事,理思路本文写了几个故事? 本文写了几个故事? 完璧归赵完璧归赵廉蔺交欢(负荆请罪) 廉蔺交欢(负荆请罪) 渑池相会渑池相会主要内容:三个故事两个人物两种矛盾分析课文: 课文可分为四部分: 一、简介的身份和地位; 廉颇者赵之良将也蔺相如者缪贤舍人廉颇与蔺相如在介绍廉颇蔺相如时有什么不同? 这样介绍在全文中有什么作用?( 1-2 段) 一详一略,一贵一贱,对比鲜明。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将,一个是地位卑微、不为人知的食客。对比鲜明,为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。翻译下面的句子,注意加线的词。 ,赵之良将也 ,赵人也 , 拜为上卿,
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