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同类色与邻近色
巴州区第十一中学 弥 张
课型：造型表现
教学目标：
1、知识与技能:
让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨别同类色与邻近色，学习运用同类色、邻近色的相关知识。
2、过程与方法:
通过教师讲授用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念与特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习，学会辨别和运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色的搭配方法。
3、情感、态度与价值观目标：
增加对生活的热爱，提高生活的审美品位。
教学重点：学习同类色和邻近色知识，掌握运用同类色和邻近色的方法，感受同类色与邻近色的色彩美。
教学难点：区分同类色与邻近色。
教具：色相环、色卡、油画棒、课件等。
教学过程：
一、情境导入：
观看图片（课件）。
以课件出示课题——《同类色与邻近色》
二、学习新课
回顾之前所学习的知识三原色？
看看我们生活中别人怎样用的同类色的？
教师：看看图片上都用了些什么颜色？
欣赏图片：讲解什么是同类色？ 
同类色：同类色是指色相性质相同，但色度有深浅之分，是用一个色相去变化的。
看图片思考与讨论：用同类色来进行色彩搭配，会呈现什么样的色彩感受？
同类色的视觉特点： 形成明暗的层次，单纯、和谐、统一，缺乏颜色的层次感，对比较弱。
讲解邻近色的含义：在色相环上相邻的色彩互为邻近色 。
分组小游戏：
看图片说说都运用了哪些邻近色邻近色给我们怎样的感受？
邻近色的视觉特点:色调统一和谐、感情特性一致。更活泼，丰富，具有低对比度的和谐美感。
陈述同类色、邻近色及其特点
同类色：色相性质相同，但色度有深浅之分
邻近色：在色环上相邻的色彩
 同类色与邻近色区别:
相同点:搭配起来具有柔和、温馨的色彩感觉。
不同点:同类色是用一个色相去变化，可以形成明暗层次。而邻近色是相邻色相形成的变化，可以形成色彩层次。
试一试比一比：在模版上贴同类色或者邻近色。
三、课件展示课堂练习任务：利用老师给出的模板，选择你喜爱的一组同类色或邻近色添加颜色。
四、展示评价：
五、小结拓展延伸：