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即学即思即磨合 且研且修且珍惜.doc研修感悟.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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研修—我来了——泰安研修教师有感
张尊国[07/22 09:04]
 
轻轻地我来了,
正如我轻轻地走;
端坐于电脑桌前,
静静地研修。
金蝉嘶鸣,
正为研修伴奏;
热浪滚滚,
也给研修加油。
专家的殷殷教诲,
时时萦绕在脑畔;
名师的切切点评,
刻刻浸润着心田!
视频来回看,
文本反复研,
简报、作业、随感,
一份份、一篇篇……
 
起床洗漱简单,
吃饭狼吞虎咽,
三步并作两步,
尽量节省时间。
 
额头湿湿的,
难道是流汗?
腿脚痒痒的,
叮咬能泰然?
轻轻地我来了,
正如我轻轻地走;
抹去额头的汗水,
继续静静地研修。
 
 
                                泰安汶口房村初中化学研修组郑明秋
即学即思即磨合且研且修且珍惜
张尊国[07/22 09:13]
新泰市新汶实验中学   王汝才
 
     夏日炎炎,署期依旧,研修如约而至,回首,已是四年。四次更替轮回,边思边学,且研且修,潜移默化中,研修,已然成了暑期里必不可少的习惯。
人们常说,十年磨一剑,磨的,不仅仅是剑,更是剑客所独有的那种执着的信念,那种探索的精神,那种思考着的存在状态,那种且行且歌的践行,那种热情与奋进的正能量。历经四年的磨砺,我们的课程之
“剑”应该初具雏形,我们也应该初步掌握了锻造和磨砺的方法,现在,我们要做的,应该不再停留在“磨”上,而是应该思考:我们需要的,是一把什么样的“剑”,我们在磨的,是一把什么样的“剑”,我们即将磨出的,应该是一把什么样的“剑”。
剑是利器,磨以致用。磨什么,各有各的目标,怎么磨,各有各的方法,但是磨出什么、磨

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  • 时间2014-08-15