工作计划 大班家长工作计划.doc

工作计划 大班家长工作计划.doc大班家长工作计划
大班家长工作计划
—、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊 重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极 支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提 高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴, 是为了促进幼儿园办园水平提高，增强家长对幼儿园的信任感，提高 家长对幼儿关心的程度，强化家长教育动机，提高家教素质和家教质 量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，女口： 一对一家长会、参加 常州亲子游活动、家长半日开放、音乐节开放，庆六一活动等，取得 了较好的成绩。经过又一学期的家长工作，家长们纷纷主动向老师询 问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都 有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事 能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部 分幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差, 节假日不午睡，回家吃饭习惯不好，老师布置的小作业也不能及时完 成等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还 有待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要，本学期，我们 将在原有家长工作的基础上，进一步加大家园互动力度，让家长工作
取得更大的成效。现制定计划如下：
1＞利用接送孩子的时间进行“一对一交流”。要求家长配合教师，帮 助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
2、 加强平时电话联系，特别是对未到园的幼儿要及时电话联系，了 解情况，取得家园教育的一致性。
3、 坚持每月及时更换“家园联系栏”，使家长能即使了解幼儿在园的 情况，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。
4、 鼓励家长积极参加各种班级活动，主题汇报等亲子活动。
5、 充分利用校讯通平台，及时发送、上传孩子在园信息图片，与家 长做好有效
互动。
6、 认真做好幼小衔接中的家长工作。
幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作 用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，针对家长中的认识问题， 利用家长会等来一起探讨“幼小衔接问题”，介绍幼儿园培养目标和 本班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。使家长认识到入学 准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。第二篇:
《大班家长工作计划》
幼儿园家长工作计划
—、指导思想
经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期 我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵
循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和 主动参与。
二、 情况分析
从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评 价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常 生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师 的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则 加勉。
通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了 正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有 的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到 全面发展。
三、 工作目标
1＞向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。
2、 收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一 致教育。
3、 定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相 应记录。大班家长工作计划。
4、 充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、 具体措施
（一）家园宣传栏
每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情 况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
2、 根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍 科学育儿知识与保教经验。
3、 向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。
（二） 家访、随访。
1＞做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、 对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。
3、 针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。
4、 每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表 现。
5、 热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。
（三） 家长会、开放活动。
1＞开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目 标，提出需家长配合关心、教育的一些工作。
2、 开设家长讲座，向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。
3、 为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家长了解幼儿在园 学习情况，幼儿园教育情况。
4、