外科学生的自我认同.doc

外科学生的自我认同
外科学生的自我认同
自我认同是一个人在一定时期的自我总结，可以帮助我们了解自己的长处和短处，所以要做好总结，写好自我认同。那么你真的知道如何写自我认同吗？以下是边肖编著的外科学生自我认同。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
外科学生的自我认同1
转眼，一个月的手术试用期结束了。虽然这次试用期有点累，但还是很开心的。查房、换药、病程记录、随访手术、学习出院总结，日常生活都在这样反复的忙碌中度过。普外科早上7: 30查房，然后换药。当然，手术最苦的是跟着手术走，往往一站就要几个小时，学习文明检查表格，写病历，换药，拆线，做手术。
基本上都是从零开始，第一次知道看似简单的操作，却如此难以实现。虽然不是每个人都积极参与手术，但和台湾一起看还是一段很长的经历，XX切甲状腺、切胆囊、切脾、切阑尾、切除大部分胃、结肠癌根治等等。我对腹腔镜技术和介入治疗的理解都让人耳目一新。
在一个部门呆久了，感觉大家真的像一家人。老师们的关心和教导，全系的配合，让繁忙的工作充实而愉快。外科医生大多是有气质的人。不管他们平时有多优秀，一旦做错了，就批评人，不给你留一点面子。手术后，我会像什么都没发生过一样玩耍和嬉闹。
医生在做手术的时候压力很大，尤其是手术不顺利的时候，所以我能做的就是尽量不要出错，否则，我真的很想哭，结果却被骂。我的教学老师，人好又严谨，教了我很多东西，耐心地示范讲解，年轻人很容易沟通。
外科学生的自我认同2
见习是每个医学生必不可少的学习阶段。作为一个缺乏临床经验的初学者，除了自己的教学老师，病房里的其他医生、护士、病人都是值得请教的老师。所以我保持谦虚认真的学习态度，积极参加病房里的一切学录开始，逐渐磨砺自己。
在进入icu之前，我带着老师讲解了icu的管理制度和消毒制度，并介绍了icu的环境，让我了解了重症监护室，工作做得很好。安排专科疾病专题讲座，即胸心外科常见疾病介绍，使我对胸心外科疾病有一定的了解，有利于术后监测。此外，还教授基础护理，如术前教育、心理护理和生活护理。
首先让我明白了中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反映左心功能和测量血容量、指导补液速度和评价血容量的客观标准。影响中心静脉测压的因素；
(1)零点的确定；
卧位腋中线第四肋，半卧位腋中线第四肋；
患者必须安静地测量压力；
测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房内；
应用呼吸机peep时，必须减去peep值，即为真实的中心静脉压。
同时，老师和我分别测量了压力，比较我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注射血管活性药物，确保管子顺利到位。
进入临床见习后，经常专注于手术，但放松了理论学习和临床思维的训练，尤其是胸心外科。胸心外科疾病多，手术多，我可以轻松专注于手术。所以我把多做手术，多练手作为实习的主要目的。手术后病理生理会发生很大变化。我必须全面准确地考虑病史、体征、病情程度、手术方法等。才能准确把握要点，看清本质，了解手术对患者的影响并制定正确的治疗措施。只有让他们知道为什么，为什么，才能逐渐提高临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的见习，对胸心外科术后监护有了较好的了解，对监护仪、呼吸机、除颤器、微泵等的临床应用及注意事项有了基本掌握。并能独立完成中心静脉压检测、气管插管吸痰、护理记录单书写、进、出小结等监测技能。最后，他们都通过了理论和操作技能测试。
随着医学科学的发展和先进的电子仪器在临床上的广泛应用，要求护士具有高度的责任感，学习重症监护和重症监护技能。我在胸心外科重症监护室见习期间掌握了重症监护和重症护理技能，提高了临床护理的整体素质和专业水平。在试用期内，我了解了不当操作的目的、意义、注意事项和危害。其次，我知道有些操作必须亲自体验，才能掌握技巧。掌握方法和技巧后才能给病人做手术。
缓刑。我一直以实事求是的观点严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。
外科学生的自我认同三
在护理老师的悉心指导和耐心教学下，我通过半年多的护理实践，认真学习了《处理条例》及其法律法规，积极参加我院组织的护理法规培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我深刻体会到，法律制度日趋完善，人民群众的法律观念不断增强，依法办事、依法维护自身合法权益已成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗护理服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全防护意识，使护士了解规律、用法，依法减少发生。
理论水平与实践水平有了一定提高。
　　在普外科的护理实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工