中考道德与法治答题方法指导.doc

中考道德与法治答题方法指导.doc中考道德与法治答题方法指导
初中政治每课的结构
是什么+为什么+怎么办（这也是做每个习题的最基本思路）。
是什么
含义+表现+特点+形成+种类（不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什 么）。
“为什么"的别名
作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
怎么办
国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+ ｛途径+方式+方法+技能技巧｝。
国家怎么办
政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
青少年怎么办
理想+品德+心理品质+学习+方法+途径（品德一般是八荣，心理品质：, 等）。
怎么办的别名：
出主义+建议+办法+启不。
每个题的最后答案可归纳为：
是什么，为什么，怎么办。
人物类分析说明题的常用语句（人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句）公 式
给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
评价问题： 注意点；引入材料+知识评析; 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+;法律角度+心理品质方面。
材料分析题：分析思路及格式
在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：
用课本知识分析说明观点（原因）
结合材料分析
回归提问得出结论
表态（青少年的做法）
实践题
班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；
做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报 拦目，漫画，解说词）策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；
形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益 劳动，校内各种活动等。
答题方法
1、 书本知识掌握运用
解题方法：判断知识点一锁定答题范围一搜寻笔记
2、 观点型题目：说明、体现、符合
解题方法：抓关键词一回归教材一组织语言（运用政治术语作答）
3、 启示型题目：认识、理解、启示等
解题方法：
A、 提出问题（是什么）体现了 XX、反映了 XX、符合了 XX
B、 分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析
C、 解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈 具体是:
A、 国家要求在立法、执法和打击上如何做；
B、 社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；
C、 学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；
D、 个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；
※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样做"中必须根据材料扣准题意作答
4、 关于“图标、表格"类题型
解题方法：
一是总看，即看标题是什么；
二是横看，一般是时间的排序或进程；
三是纵看，一般是看名称或内容；
四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
5、 漫画、图画要抓两点
一是这个图式的名称是什么？
二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法：
看标题；
看文字；
看画面。
6、 建议型题目
常见问法：
针对某事或某现象写出相应的解决方法，提出合理化的建议
解题方法：
☆国家、政府应该
（政策，法律、制度等）
针对我们身边存在的 问题，我认为
☆社会、