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教育信息化及资源应用资源管理及应用资源有哪些三通两平台教育信息化及资源应用 2014-10-23 3 全国教育信息化工作电视电话会议召开全国教育信息化工作电视电话会议召开刘延东同志发表的重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,是发展具有中国特色的教育信息化的纲领性文献。刘延东同志站在党和国家教育工作全局的战略高度,对近年来教育信息化在教育改革发展中发挥的重要作用给予了充分肯定和高度评价;她全面、深刻分析了国内外教育信息化的发展趋势和方向;提出了“十二五”期间,落实“三通两平台”等七大工作任务;最后强调了推动教育信息化科学发展的四项要求。三通两平台“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,提高各级各类学校教育信息化水平。三通:“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学台和教育管理公共服务平台。 2014-10-23 3 第一,宽带网络校校通的基本目标是到 2015 年之前基本解决各级各类学校宽带到校问题并初步完成各级各类学校网络条件下基本的教学和学习环境建设。为加快在中小学普及信息技术教育的步伐, 2000 年教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,决定在中小学实施“校校通”工程,目标是: 用 5-10 年时间,使全国 90% 左右的独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高中小学的教育教学质量。“校校通”的目标并不是要每所学校都建起庞大的校园网,而是让 90% 以上的中小学校采用多种手段和形式,用较低的成本获得丰富而优质的教学资源和课程,最终实现资源共享教育部研究的基本配置方案,包括不低于 10M 的宽带接入,交换机、网关等基本网络设施,按教师总数二分之一配备计算机、建立电子备课室,也包括通用软件和基本数字教育资源,教师应用信息技术能力培训等、强调基本解决基本建成,主要是指强调能够应用; ““三通两平台三通两平台””具体任务具体任务 2014-10-23 3 第二,优质资源班班通的基本目标是到 2015 年形成丰富的各级各类优质教学资源,并且将这些资源送到每一个班级,在教学、学习过程中得到普遍使用。优质资源班班通的根本目的是应用,就是要把信息技术在教学和教研活动中普遍应用, 成为教学和教研活动的常规行为。近期重点做好三个课堂。一是传递课堂; 二是名师课堂;三是名校网络课堂。““三通两平台三通两平台””具体任务具体任务主要针对特殊需要的课堂,集中力量做好一批音乐、美术、英语、信息技术、职业教育新课程等课程资源建设,引导学生利用智能工具在教师组织下进行探究性学习。 2014-10-23 3 第三、网络学习空间就是学生和教师在互联网上有一个学习工作的空间。教师率先使用, 职教率先部署, 发达地区率先示范““三通两平台三通两平台””具体任务具体任务 2014-10-23 3 第四,关于教育资源公共服务平台建设““三通两平台三通两平台””具体任务具体任务云资源云资源云应用云应用云服务云服务课件课例素材解析…教学工具益智游戏…电子作业名师课程网络课程… 3G WLAN 专线广播电视网 2014-10-23 3台台 2014-10-23 3 新疆基础教育资源公共服务平台新疆基础教育资源公共服务平台