十一种不负责任的育儿方法.pptx

,我们说:太脏了,不许
玩!
注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩
的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子
的探索空间。
,我们说:搞得到处是;
饭都冷了„„妈妈喂!
注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就
这样被扼杀
,我们说:宝贝,我们上,
打点针就好了!大夫,用点好药!
路上的行人都穿得臃肿严实了,一下子显得分外笨拙;本来就已经足够拥挤的
注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为
一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折
磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之
症。
,我们说:别把衣服弄
脏了;水这么冰;别把碗打碎了„„
注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为
你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫
无阳刚之气。
,我们说:你要好好学习,听
老师的话,不懂不要乱讲„„
注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同
路上的行人都穿得臃肿严实了,一下子显得分外笨拙;本来就已经足够拥挤的
学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,
甚至没有自己的见解和思想。
,爸妈,我长大了,也要做点力所
能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,
什么都不要你做。
注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个
顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭
在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责
任的人。
.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈
为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么
也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了
路上的行人都穿得臃肿严实了,一下子显得分外笨拙;本来就已经足够拥挤的
我们的脸!早知道„„
注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认
为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是
父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了。
,他对你
们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱
什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好
的爱。
注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!
爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成
就被打击;
,脾气也很坏,懒得出奇,
路上的行人都穿得臃肿严实了,一下子显得分外笨拙;本来就已经足够拥挤的
我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么
都无所谓。
注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成
人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的
培养任意地践踏。
,他个子比你
大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你
没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成
了家,有了老婆孩子就好了,可是你却发现麻烦
越来越大,越来越多!
注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!
或者干脆做个“祥林嫂”。