“尽管期中考试前一遍遍告诉自己要坦然看待孩子的成绩，但当看到分数时，还是无法摆正心态，又开始担心、焦虑……”
期中考试刚过去不久，中教君就在后台看到了这样的留言。或许，这是不少家长的真实写照。说了多少遍不在意成绩，孩子快乐成长最重要，但却仍然无法坦然接受孩子做个“普通人”。
但其实，往往在这种情况下，身为家长的我们更不该责备孩子、给孩子压力，而应该与孩子站在一起找出问题、解决问题。
今天，中教君给大家分享四封资深班主任在期中考试后写给家长的信。小编看完这四封信发现，他们都强调了一件事：好的教育应该是父母与孩子共同成长、并肩前行。家长们应该给孩子更多的陪伴、鼓励和关心，默默耕耘，静待花开。
他们细腻真挚的语言，或许能给你一些指导和启发，快来看看这些信、这些话吧，给紧绷的情绪松松弦。
第1封信：
永远不要对孩子丧失信心
分享者：梅洪建，知名班主任专家
家长学段：高中
写信背景：拿到成绩单后，家长发来25字短信：自己孩子自己清楚，成绩上不去，拖班级和您的后腿，实在抱歉！于是，有了以下回信。
任何着急都无法解决当下的问题
看到您的短信，我想说，感同身受。
当我有了自己的孩子之后，当我的孩子成绩也不好之际，在我逐步明白了生命的价值和成长过程的区别之后，我懂得了如何去对待自己的孩子和别人的孩子。
无数个日子，为了孩子的成绩我心急如焚，但现在我能够心如止水。不是不再关心自己的孩子，而是我明白了，任何着急都无法解决当下的问题。
错误是孩子成长的勋章
在我写下这些文字的中午，我和一个同事谈什么样的老师才是真正的好老师。她说首先的一条是爱，一个不懂得爱孩子的人不配当老师。
我告诉她，把孩子当作孩子。
意思是，任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。
一位朋友说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？
如果我们把孩子的一个个错误看成一个个十恶不赦的存在，那我们就做的不是教育工作了。有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。
而把别人的孩子当作自己的孩子，就是指老师要有足够的耐心，不要放弃，更不要挖苦。
给每朵花自己开放的时间
一个朋友说她同事的孩子，从小学到高二一直补课，可怎么补都是“木头”一个，成绩就是上不去。结果到了高三，他突然开窍，以高分考入了苏州大学。
开窍有早晚，我
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