扬中市三跃中心小学 韩红军
学练目标
运动参与目标：积极参加障碍设计以及障碍跑，对练习感兴趣。
运动技能目标：在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍；能灵活躲闪、快速移动。
身心健康目标：形成克服困难的坚强意志品质。具有良好的合作精神和体育道德。
重点、难点：
重点：
灵活运用跨、跳、钻等技术
难点：
动作连贯、自然
过程设计
自然地形走——绕物接力——障碍设置大赛——过障碍比赛
障碍设置
1、启发学生在没有任何物体的状况下怎样设计障碍跑。
2、协助学生将游戏设计完整。
3、组织学生相互观摩游戏。
4、组织学生集体游戏。
学生活动
1、根据老师在课伊始所创设的问题中得到启示：可以用人来做障碍物。
2、分组讨论游戏方案并尝试练习。
3、小组展示共同改进游戏。
4、集体做经过改进的游戏：穿过小树林。
谢谢指导！
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