大自然的启示
1
，想发明什么。
交流内容
2
交流要求
说：大方得体 条理清楚
声音响亮
听：认真倾听 学会思考
提出建议
3
小 组 交 流
1、在组内发言时，其他人要认真听，
2、有不明白的地方可以向别人请教，
3、发现不正确的地方可以提出合理化建议
1、每人说说自己搜集的是哪方面的资料，(了解植物生长的奥秘;发现动物的许多奇特本领;观察其他的自然现象。)是怎样给人类以启示的，解决了什么问题。
2、说说自己了解到的发明创造的事例。
3、谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。
口语交际
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汇报
1、小组代表上台发言
2、听后有不懂的地方可以请教，对介绍不够清楚的地方提出建议
3、台上的同学及时回答问题，虚心接受别人的建议
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谢谢观看！
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